科研院所图书馆的学科化服务.pdfVIP

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  中 国 科  学  院  上  海  天  文  台  年  刊 200 8年  总第 29 期   ANNAL S OF SHAN GHA I OBSERVA TORY ACAD EM IA SIN ICA  N o. 2 9 ,  200 8 科 研 院 所 图 书 馆 的 学 科 化 服 务 贺 姝 祎 (中国科学院上海天文台 , 上海 200030) 提   要 学科化服务已经在我国大多数高校普及 ,但在科研单位这一服 务还处于起步阶段 。该文 以中 国科学院上海天文台为例 ,探索了在科研所开展学科化服务的模式 。 主题词 : 学科化服务 —学科馆员 —资源推广 — 服务模式 分类号 : G358 1 引 言 学科化服务是 图书馆工作的一种新的服务模式 。它以读者为 中心 ,建立 图书馆工作与各 科教单位 、课题组或科教人员之间的直接联系 ,由学科馆员面向一线实现个性化 、学科化 、知识 化的文献 、信息服务 ,提升读者获取和利用信息的能力 ,为科研 自主创新提供有效的信息保障 。 目前 ,国内的学科化服务 已经在国内高校普及 ,与高校情况不 同 ,科研所专业 图书馆设置规模 有限 ,工作人员一般只有 2~3 人 ,服务模式主要为传统 “田园式 ”的被动服务 ,服务 内容主要 是图书借 阅和查询 ,未和科研工作建立起有效的联系 。 为 了整合院内各层次的文献情报 资源 , 为科研人员提供 一流 的支撑服 务 ,使文 献情报 系统真正成为国家创新体系 中的公共资源和 公共平 台 , 中国科学院整 合院文献情报 中心 、 资源环境科学信息中心 ,组建 了中国科学院国家科学图书馆 。为 了适应 “知识创新工程 ”三 期 的需要 、满足院科研用户 的学科信息需求 , 2 00 年 中国科学院国家科 学图书馆建立 了学 科馆员制度 ,拉开 了开展学科化服 务 的序幕 。学科馆员在原有工作基 础上 ,有 针对性地深 化服务 内容 ,实现服务模式的转变 。利用先进 的网络数字化技术和工具 ,通过多层次 、多方 位 的信息服务 ,联合各院所 图书馆 ,为全院的研究机构提供学 科化咨询服务 , 以此推进面 向 科研一线 的学科化 、知识化 、个性化 的文 献信息服务 。在 中国科学院国家科学 图书馆 的倡 导下 , 中国科学院上海天文 台图书馆 ,从 20 0 年开始探索发展本馆 以及本学科领域学科化 服务 的新途径 , 目前为止 已经摸索出一 系列服务模式 ,并在实 践 中不断验证这 些模式的合 理性与有效性 。本文将 以中国科学院上海天文 台的图书馆工作为例 ,总结 以往 图书馆服务 经验 ,探讨在学科化服务 中推 出的新型服务模式 , 希望对研究所 图书馆开展相 关工作提供 一定的借鉴和参考 。 收稿 日期 : 29;  修回日期 : 2 008207 204 © 总第 29 期              科研院所 图书馆的学科化服务 187 2 宣传推广资源与服务 2. 1 加大 图书馆服务的宣传力度 在实际工作中 ,有的科研人员不知道怎样查找 图书 ,不懂如何进行文献检索 ,不会使用图 书馆提供 的网络信息资源 ,有 的一年只来几次图书馆 ,或以为图书馆只是借书 ———看书 ———还 书的场所 。科研人员利用图书馆的频率及效率不高 ,造成 了馆藏资源 的极大浪费 。图书馆已 经开展了很久 的服务项 目,仍然还有部分科研人员知之甚少 。造成这些现象的最根本原因是 : 文献工作者在 图书馆工作中重流通 ,轻宣传 。图书馆 内部信息化建设 固然重要 ,而对外宣传也 同样重要 。目前一些开放型的服务项 目实质上是在 图书馆 自身封 闭的环境状况下进行 ,众多 读者对图书馆多项服务功能并不了解 ,这就直接影响了其服务效果 。这种只注重投入和开发 而不及时进行宣传 的做法 ,严重阻碍了图书馆服务工作的发展 。因此加强 图书馆的 自身宣传 工作很有必要 。 为此 ,上海天文 台图书馆在开展学科化服务 的过程中致力于改善用户 的信息获取观念 ,加 大了对馆藏资源 、网

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