高校教学办公建筑在使用期的缺陷调查研究——以济南四所高校为例.pdfVIP

基建管理优化 第24卷 2012年第1期 总第90期 高校教学办公建筑在使用期的缺陷调查研究 以济南四所高校为例 山东建筑大学管理学院 郭 涛 摘要：随着高校扩建高校新校区教学办公建筑在使 安全带来很大的隐患，而且对日常使用带来很多不便， 用期出现了各种缺陷。本文通过实地调查济南四所高 造成大量社会资源的浪费。本文拟通过实地调查对高 校，．结得到高校新校区教学办公建筑使用期间存在缺 校新校区教学办公建筑在使用期的缺陷进行统计分析。 陷的情况。并进行初步原因分析，最后得出结论。 2．数据统计 关键词：缺陷；数据统计；原因分析；结论 2．1调查对象 1．gI言 高校新校区建筑物不仅种类繁多而且数量巨大，为 随着高校招生人数不断扩招，许多高校原有校区已 了便于调查和具有典型型，确定高校新校区的教学办公 经无法满足其使用的需求，高校纷纷建立新校区。同 建筑为调查对象，因为教学办公建筑是高校建筑中使用 样，济南各大高校新校区建设在本世纪初也成为一种趋 最频繁，也是最容易出现问题的部分：同时，教学办公建 势，绝大部分济南高校建立新校区。现在济南许多高校 筑在使用期出现的缺陷最能体现各种问题：这些缺陷既 新校区已经完成并且投入使用，虽然投入使用时间不 能反映施工设计方面的问题，也能反映出使用过程中的 长，但是在使用过程中同样出现了很多质量缺陷方面的 问题。比如内外墙涂料起壳剥落，抹灰开裂气泡，卫生 人为因素，同时也能反映出高校对建筑的管理水平。 间出现渗漏现象，水、电、暖、卫等设备不能正常使用等 因此在实地进行调查时，同时选择一座教学楼为调 问题。建筑工程质量缺陷不仅给使用人的生命和财产 查对象。现把四所高校教学楼情况列出。 14 基建管理优化 第24卷 2012年第1期 总第90期 表一 各高校教学楼情况 高校 使用年限 层数 教室数 厕所数 A 7年 5层 60个 20个 B 6焦 6层 120个 10个 C 6矩 5层 100个 1O个 D 5年 6层 150个 10个 2．2调查方法 地调查对数据进行不断补充。最后对四所高校的调查 本文的调查方法是以实地调查统计为主，以问卷调 数据进行总结得出结果。 查和重点访谈为辅。在调查过程中按照分部分项工程 2．4调查结果 依次找出各种缺陷并进行统计，得到高校新校区建筑在 为了便于分析和统计，结果分为了两部分。第一部 使用期间出现的缺陷情况。 分是教学办公建筑常见缺陷，第二部分是卫生间常见缺