高校网络舆情与网络文化安全问题探讨.pdfVIP

继续教育研究 2012年第5期 高校网络舆情与网络文化安全问题探讨 李爱民 (河北农业大学 现代科技学院，河北保定 071001) 摘要：网络这把 “双刃剑”在为人们的生活提供 了便捷的同时，也对我国政治、文化安全构成了严重威胁，网络舆情 日益成为社会整体舆论的重要组成部分。大学生群体的特殊性以及所肩负的未来社会责任要求，使得对校 园网络文 化安全的关注日益引起人们的重视，大学生的网络舆论引导任务 日渐繁重。通过对校园网络舆情与网络文化安全的 分析与研究，了解大学生的舆情特点，并在此基础上探讨如何建立大学生网络舆情的管理机制。 关键词：高校；网络舆情；网络文化安全；大学生 中图分类号：G71O 文献标志码：A 文章编号：1009-4156(2012)05—010—03 网络的互连性、开放性和超越时间和空间限制的特点，实 一 、 网络的发展与校园网络文化安全隐患 施网络欺诈、网络赌博、网络色情等违法犯罪活动；全球许 (一)网络的发展与网络舆情的产生 多地区和城市先后发生网络热点与敏感问题炒作事件、网 21世纪是人类走向信息社会的世纪，是网络的时代。 络群体性事件和网络突发性事件等，都与网络舆情恶意炒 当前计算机正朝着智能化、网络化等方向发展，计算机本 作、煽动、勾连有着密切的关系 。 身的性能越来越优越，应用范围也越来越广泛，计算机已 在高校校园中，大学生群体的思维和情感都较为活 成为人们工作、学习和生活中必不可少的工具，计算机网 跃，在网络舆论中则表现出较其他群体更为活跃的思维、 络作为现代通信技术与计算机技术相结合的产物，正在以 更为开放的言论和更为张扬的意识。大学生的世界观、人 前所未有的速度改变着人类的生活，它不仅带动了社会、 生观、价值观正处于逐渐成熟的过程中，尚未成熟的思维 经济的进步，而且正以一种全新的视角改变着人们的生 和意识往往容易受到各种言论的影响和鼓动，严重影响学 活。然而，任何新事物必然要经过从不完善到逐步完善的 生价值观等方面的形成，同时也为校园网络文化安全埋下 过程，网络也是一样，它有其有利的一面，也有其不利的一 隐患。 面。如何把网上大量的信息转换为人们生活中的最有用 二、网络舆情对校园网络文化安全的影响 的资源，将网络发展的优势最大化、将其潜在的弊端最小 化，已成为计算科学的重要研究课题。 (一)高校网络舆情的特征 随着网络在全球范围内的飞速发展，网络媒体已被公 大学生利用校园网络平台获取信息、表达意见、发泄 认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”，网络成为反 情绪等，构成了大学生生活的重要内容，并形成了具有大 映社会舆情的主要载体之一，网络舆情越来越多地引起了 学生群体特征的高校网络舆论行为 J。高校网络舆情的 研究者的重视。所谓网络舆情即是由于各种事件的刺激 开放性和虚拟性，决定了校园网络舆情和一般网络舆情一 而产生的通过互联网传播的人们对于该事件的所有认知、 样具有直接性、突发性、偏差性等特征，大学生作为网络舆 态度、情感和行为倾向的集合l1】。网络舆情的主要来源有 情的主体与一般网络舆情主体共同存在身份的不确定性、 新闻评论、BBS、博客、聚合新闻(RSS)等途径。网络舆情 隐蔽性和聚众性。除共性之外，高校网络舆情主体身份的 形成迅速、表达快捷、信息多元、方式互动，具有传统媒体 特殊性体现在大学生自身年龄、心理、思维特征以及社会 无法比拟的优势，对社会影响巨大。 角色上，使他们在舆论中的情绪、态度和意见表达上呈现 (二)校园网络文化安全隐患的存在 出特有的方式，因此，高校校园内的网络舆情还具有以下 网络这把 “双刃剑”在为人们的生活提供了便捷的同 特征：一是群体性：