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OJOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCAT10NADMINISTRATION
历史流变 .是
特征之下.进
制度和思想环
大学法人在这
随后在美国普
实现。述 了学
中图分类号:G640 文献标识码 :A 文章编号:1672-4038 (2011)09—0086—04
教育在北美殖 民地时期具有非常重要的社会 词语最初的含义不过是指称那些为了互助和保护
与文化功能。这种功能的形成是与政教合一的殖 的 目的,仿照手工艺者行会 (gilds)组成的 “教
民地社会相适应的:初等教育主要用来维持统治 师与学生群体”的团体性组织。欧洲中世纪形成
权威与宗教传统 :高等教育则承担了培养宗教领 的大学都具有一定 的 “防御性”和 “自我保护”
袖与地方官员等精英的教育功能。 的特征 ,当时大学法团完整的名称——universi—
作为社会精英阶层文化传承的基本工具,殖 tasMagistrorum etscho1arium——指 的就是这种
民地学院的建立无一例外地与公共服务以及宗教 学者和大师形成 的 自治群体 。当然 。形成时期
活动结合在一起。早期耶鲁学院的学校建筑就用 “群体”的组织状态还并不稳定 ,同其他的手工
来进行宗教信仰活动。其它殖民地学院也常常是 业行会群体没有太多区别。从这一时期开始。大
公共集会的地方。当时的学院不仅是培养殖 民地 部分的大学都采用了 “法人 (法团)”的形式。
官员和牧师的场所 ,也往往成为城镇的中心建筑 具有深厚欧洲传统的北美殖民者继承了这样
之一 。源 自英 国的法人制度成为保护高等教育公 的模式 .同样采用 “法人”制度对学院组织进行
共性 的重要手段.也成为稳定这种文化认 同的重 规定。法团的设立 目的是多种多样的,慈善、宗
要手段 教 、教育、商贸等都是其产生的 目的,罗马法最
早将法人 团体从商业领域 中独立出来。最早 的法
一 、 大学本质的法律理解
律语言我们所 了解的是 “universitates”和 “col—
对 “大学”进行词源学 的考察,会发现这个 legia”,并且被教会法所吸收 ,用来表达一种财
收稿 日期 :2011-06-20
作者简介 :陈学飞 (1949一),辽宁复县人 ,北京大学教育学院教授 ,主要从事 比较高等教育与教育政策研究;周详
(1981一),人 民大学教育学 院讲师 ,主要从事教育政策与法律研究 。
国家教育行政学院学报 匪盈盈囝L——一 86
●JOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCATIONADMINISTRATION
产 的永续权利 (perpetuatingtheproperty),以
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