复习方法一箩筐.pdfVIP

时间像磁悬浮列车一样 “刷”的一声从眼前飞驰而过，眼看就要期末考试 了，这不，几个同学在热烈地讨论怎么复习，和绵绵一起去看看，他们有什么好 方法 。 月月是班级的语文课代表，她笑眯眯地对大伙说 ： “其实，语文知识靠的是 平时一点一滴的积累。学期过半了．我们的语文复习一定要计划．要抓住重点的 内容来复习．我觉得首选应该是课文知识和重要句段的复习!主要是要求诵读的 那一部分内容。” 听了月月的讲话．小个子文丽丽急忙插上嘴： “我觉得在复习时不能 眉‘毛 胡子一把抓’，必须进行分类复习。就像超市里的糖果被分成水果糖、软糖、奶 糖、巧克力等几大类，每次去我很快能找到自己想吃的糖果，学习也可以分类， 不同的语文知识可以用不同方法： 字“词句一类。熟读熟练就可以记住； 作文，平时多观察多借鉴，注意积累素材； 阅读理解．找技巧多做题就能事半功倍。”说着，文藤丽举了一个例子，这是词语 类试题 ，请按要求写成语吧 !．描写人物仪表的 2．反映人物优秀品质的： ●有计划，不慌张 姗姗一直坐在座位上，月月拽了拽她的衣角，提醒她也说说自己的复习方 法。姗姗站起来说 ： “我觉得复习要制定一个周密的复习计划。首先是时间计 划，一共有多少天，哪一天到哪一天干什么自己心中要有数 ：假如你被困在孤岛 上，救你的人要三天能到，可你只有三个面包，你是～天吃三个，还是一天吃～ 个呢?如果没有计划，三天后，你可能就成了鲨鱼的晚餐 !另外。复习的内容也 要有计划。要有专项复习。也要兼顾综合复习。”说完，她拿出了自己的复习计 划表。 一 ， 复习内容 ：字词 (主要是听写训练)、基础知识、积累运用． 1． 听写训练、基础知识穿插在每天的复习中。 2． 积累，运用重在平时的练习。 3． 阅读部分的重点放在文章的内容和表达方式上。 4． 作文的分类很多，可以从写人、记事 写景和应用文来分，也可 二、复习谋时安排：复习时间总共为2个星期；单元复习：7天 (一天一个单元)；专项 复习7天 (按照内容来进行) “这么多内容，要怎么记住呢 ?”苦恼的萌萌问，腼腆的香菇也站起来发言 了： “我妈妈一直告诉我 好‘记性不如烂笔头’．让我多动笔．多写、多练。写 多了自然记住了。” ‘ 正当大伙谈得热火朝天时．班主任老师走了过来，伙伴们将老师围在中间．问 她有什么好的建议。老师慈爱地对他们说 ： “你们刚才说的这些方法都很对．不过 每个人都有每个人的复习方法，可根据 自己的情况而定。复习要有针对性。我们应 该拿出以前的语文试卷。把常错的题反复看，这样才不会让错误再次发生。”