《电力系统稳态分析》CAI教学软件的设计制作.pdfVIP

第 3o卷 第 6期 三峡大学学报(自然科学版) VoI_30No．6 2008年 12月 JofChinaThreeGorgesUniv．(NaturalSciences) Dec．2008 《电力系统稳态分析))CAI教学软件的设计制作 粟世玮 熊 炜 张 莉 (三峡大学 电气信息学院，湖北 宜昌 443002) ／ 摘要 ：介绍了运用多媒体写作工具Authorware7．0，结合Flash等工具软件，设计和制作 《电力系统 稳态分析}CAI教学软件的过程 ，并对教学软件的制作与实现过程 中的相关技术进行 了归纳，同时 对设计过程 中的技术难点，总结 了解决方法． 关键词 ：CAI； 教学软件； 电力系统稳态分析 中图分类号：TP31：TM711 文献标识码：A 文章编号：1672—948X(2008)06—0088～03 DesignandDevelopmentof ‘P‘owerSystemsSteady-StateAnalysis’’ · MultimediaCAICourseware SuShiwei XiongW ei ZhangLi (CollegeofElectricalEngineering InformationScience。ChinaThreeGorgesUniv．，Yichang443002，China) Abstract Theprocessofcombiningthemulti~nediasoftwareAuthorware7．0withFlashtodesignanddevelop theM ultimediaCAIcoursewareof “Powersystemssteadystateanalysis”isdiscribed．Thecorrelationtech— nologyofdevelopmentprocessissummedup；andthesolutionswhichaimingatthedifficultiesintheresearch anddesignaresummarized． Keywords CAI； didacticalsoftware； powersystemssteadystateanalysis 《电力系统分析 》课程是 电气工程及 自动化专业 念 、教育终极 目标不断发展 的今天 ，开发和运用高 品 的学生在学完 电路理论和电机学等课程之后所接触 质 、适用性强的多媒体 CAI课件进行辅助教学 ，有助 的第一 门专业课 ，同时又是学习发 电厂 电气主系统 、 于学生创造力的培养 ，是全面推进教育创新的重要手 电力系统继 电保护和电力系统 自动化等专业课程 的 段 ． 基础．可见 ，《电力系统分析》是电气工程及其 自动化 专业的一门核心课程，起着承上启下 的作用．学好该 1 教学软件的总体结构设计 门课程对电气工程及 自动化专业的学生至关重要． 该课程工程背景强 ，实践性强 ，研究性强，应用对 教学软件的总体结构设计 的任务是绘制出教学 象明确 ，计算多、范围广 ，传统的教学方法仅使用描述 软件的基本结构蓝图，即将教学软件教学设计的结果 性的文字和补充说明性 的图形 、图表 ，很难描述清楚 转换为逻辑结构图．教学软件的整体结构设计可 以按 其设计思想．公式繁多也是课程 的又一大特点 ，大篇 照从上到下的顺序来进行设计 ，即先将教学软件划分 幅的理论推导、证明，老师讲起来拖沓，学生听起来不 为几个大的内容结构 ，然后对每一个内容结构再进行 感兴趣 ，也不符合学校应用性人才培养的 目标．另外 ， 划分设计；也可以从下到上 的顺序来进行设计 ，先将 学生普遍反映本门课程