研究新马克思主义的理论价值.pdfVIP

j 百! {家{ ；论! 研 究 新 马 克 思 主 义 的 理 论 价 值 ；坛； {选； i 萃! 口山东师范大学 周 琳 摘要：新 马克思主义是当代西方国际关系理论三 为宽泛的概念，对其概念 的理解主要体现在 “新誓产上 。! 大流派之一．是发达资本主义 国家中反资本主义的左翼 所谓 “新”．就在于它要 “重新发现 ”马克思和 “重新设计 ”j 思潮 。它运用马克思主义的某些观点和方法．对当代资 马克思主义。它不仅包括 “马克思学 ”者、 “西方 马克思主 ； 本主义社会的种种现象进行批判．具有较高的理论价 义”者，而且也包括一切非正统地从事马克思主义研究； 值。新马克思主义既是对侍统马克思主义 的继承与批 并想标新立异的人 。l l l 新马克思主义 自诞生 以来一直保； 判，又在西方 国际关系理论 中有特殊作用 。更对当代马 持着强大的生命力 ．它运用马克恩主义的某些观点和方 { 克思主义的发展产生深远影响。 法，对当代资本主义社会 的政治、经济、文化等现象进行! 关键词：新马克思主义；传统马克思主义 ：西方国际 了无情的批判和揭露，具有较高的理论价值。也正因为； 关系理论 ：当代马克思主义 此。新马克思主义 与新 自由主义、新保守主义并称为当i 代西方 国际关系理论 的三大流派。 新马克思主义作为一种 国际性思潮 ．包括各种各样 一，新马克思主义对传统马克思主义的继承与批判 ； 以马克思主义 自称 的流派。这些流派立足于资本主义世 传统的马克思主义是以哲学、政治经济学和科学社； 界的社会现实，研究出现的新 问题和新变化，是发达资 会主义组成统一的理论体系．具有彻底的批判精神。新； 本主义国家中反资本主义的左翼思潮 。它本身是一个较 马克思主义者在不同的程度上，或至少 自称是马克思主； 阶段 中．不仅有我们正面影响，也有来 自于以上所论述 设全员育人大局要做好三点： 的腐败、腐朽和落后思想的影响．这些负面影响以我们 首先 ，抓好教职工思想建设，形成全员育人 的共识，； 不可抗拒的各种各样的方式、途径，在作用于学生的思想。 大力倡导 “教学育人，管理育人 、服务育人”的思想。转变 ； 2 ．抓好 学生工作主战线 ，规范学生行为 。学生工作从 教职工的办学观念 ．培养协同工作意识。专业教师在教； 内容上来说 ．主要 的是大学生思想政治教育、大学生的 学中要渗透育人职能 ，有针对性地对学生进行思想教； 行政和日常生活管理．这些工作贯穿和作用于每一个大 育：行政后勤管理人员要提高管理水平和服务意识，致； 学生在校的整个过程 。可以说 。学生工作是大学生思想 力于创造良好的校园环境，提高教学、生活后勤工作效； 政治教育前沿阵地 ．是主战线．其工作的质量直接影响 率，形成全员育人的意识和行动 。 到在学生思想政治教育的收效 。