学校教师讲授预防艾滋病知识与大学新生知识态度及行为的联系.pdfVIP

维普资讯 中国校医2007年4月第21卷第2期 ChinJSchoolDoctor Apr．2007 Vo1．21No．2 ·123 · [文章编号] 1001—7062(2007)02—0123—04 [中图分类号]G479 [文献标识码] A [论著] 学校教师讲授预防艾滋病知识 与大学新生知识态度及行为的关联 陈晶琦 ，马玉霞 ，易英 ，王粉燕 ，王莹 ，籍红1，张琳1，斯颀 [摘要] 目的 通过对某大学新生在学校期间教师对其进行预防艾滋病教育的回顾性调查，了解学校预防艾 滋病教育状况，探讨学校教育与学生知识态度和行为的关联。 方法 以不记名问卷调查方式，对北京某大学746 名入学新生进行调查。 结果 80％左右的大学新生报告学校教师曾讲过艾滋病的传播途径 (84．0％)，不传播艾 滋病的活动 (74．3％)和不歧视艾滋病病人(80．8％)。约 10％的学生报告学校教师曾讲过如何抵御不正当的同伴 压力(10．6％)、作出正确决定的技能(10．8％)、预防性侵犯知识 (12．0％)和性病知识(11．0％)。只有4．7％的学生 报告教师讲过正确使用避孕套。学生预防艾滋病知识和态度得分与学校教师教育有关。报告教师讲过正确使用 避孕套与报告没讲过这一知识的学生，性交行为发生率没有明显的差异。85．8％的学生表示希望学习有关预防艾 滋病、性病方面的知识。 结论 学校教师讲授预防艾滋病知识内容不够全面。应重视 学校教师预防艾滋病教育 的培训，确保学生从学校获得预防艾滋病所需要的知识和技能。 [关键词] 获得性免疫缺陷综合征；知识 ；态度；性行为；卫生教育 HIV／AIDS prevention education by schoolteachers and its impact on knowlde ge， attitudesandbehaviorsofentrantsi11auniversity C NJing-qi，MAYu—xia，y，Ying，et a1．InstituteofChildandAdolescentHealth，HaelthScineceCentre，PekingUniversity，Beijing100083，hC ina [Abstract] Objective TounderstandthesituationofAIDSpreventioneducationbyschoolteachersandtoexplore theeduactionimpactsonknowledge．attitudesandbehaviorsofentrantsinuniversities． Methods Sevenhunedand forty-sixentrantsinauniversityinBeijingweresurveyde byeslf—administerde questionnairenaonymously． Results About80％ofthestudentsreportedthatschooltaechershadtaughtthem thewayofHIV／AIDStrnasmission(84．0％)， dailyactivitiesthatHIV／AIDScouldnotbetransmitted(74．3％)，andtaughtthme theyshouldnotdicsriminatepeople withHIV／AIDS (80．8％)．About10％ofthestudentsreportde thatcshooltaechershadtaughtthme howtoresistpeer pressure(10．6 ％)，makingdecisionskills(10．8％)，sexualabues prevention (12．0％)andSTDsknowldege (11．0％)．Only4．7％ ofthestudentsreportde thatschoo