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维普资讯
健康生活 ·心理牧场
孩子即将要高考 ,作为母亲,
我每天都在想方设法给孩子营造一
个轻松的氛围。但奇怪的是 ,孩子
的精神状态还没以前好,总是显得
很疲惫,跟他说话时也显得有些无
精打采。
为此 ,我吃不好、睡不香 ,
有时候想起孩子的考试就惊出一身
冷汗。而且在上班的时候也老想着
孩子高考的事,担心他高考时因晕
场、怯场而落榜 ,也 因此脾气变得
急躁 多了。请问,我怎样做才能让
我家变得轻松愉快,从而提起孩子
的精神?孩子应该怎样做才能防止
考试时晕场、怯场?
— — 林曦
随着高考进入 “倒计时”,据 迎高考,要有平常心
门诊数据统计,有 “高考心理症”
口江苏省人民医院临床心理科主任 贺丹军/李勇
的家长和考生几乎一样多,且比往
年有所增加。
不少家长一直把孩子的事情当 出现气氛紧张、关系不和谐 的问 稳定、愉快 ,会对孩子产生积极的
作 自己的事情 ,希望能最大程度减 题 ,主要是因为父母和孩子都对高 心理暗示,有助于孩子稳定情绪 ,
轻他们的压力。面对焦虑的孩子, 考没有一个正确的认识 ,过分夸大 增强信心。当孩子某一次考试失利
他们往往在提供 “后勤保障”的同 它的重要性。高考只是中学阶段的 时家长千万不要小题大做、大惊小
时,觉得 自己无法改善孩子的情 知识检验与总结,并不是 “一考定 怪。其实任何一次月考和模考不过
绪 ,也无法替孩子去承受压力,久 终身”,成才的道路还很漫长,也 是不同复习阶段的效果检测和查缺
而久之,便会出现焦虑、烦躁、抑 有很多种方式。作为父母 ,自己首 补漏而已,绝不等同于高考。考试
郁的情绪状态,并伴随食欲不振、 先不能陷入认识的误 区,而应该疏 成绩不理想 ,更需要家长用鼓励的
失眠等症状。而这些不良的情绪不 导、鼓励孩子合理复习和休息,平 语言去安慰孩子本已焦躁的心。
仅仅影响 自己的工作 、生活,还会 静看待考试。 二忌目标不切实际 家长要保
间接地影响到孩子的心态和情绪 , 心理学 的研究表 明,一个人 持一颗平常心,切不可盲 目攀 比,
加大孩子的焦虑,从而形成恶性循 的动机强度与活动效率的关系呈倒 为孩子制定他也许根本不能达到的
环。 u型,即中等强度的动机活动效率 高 目标。面对高考,家长可以和孩
因此,家长调适好 自己的情绪 最高,动机水平过高过低都会导致 子一起商量 ,定一个合理的目标,
至关重要,只有 自己把心态摆平 , 活动效率的下降。复习迎考阶段, 这个 目标既不是高不可攀,也不是
把家里的氛围调节好了,才能给孩 家长如果过分焦虑,会不知不觉地 伸手就可以达到的。这样的目标就
子创造一个 良好 的复习迎考 的环 把紧张的情绪带给孩子 ,使他们成 可以很好地避免孩子产生望尘莫及
境,更利于孩子的身心健康,发挥 天处在高强度的精神压力之下,反 的悲观与失望。
正常水平。 而会使复习效率下降,影响发挥。 三忌经常唠叨,空泛说教 家
家长应当像平常一样同孩子谈心聊 长不要反复说 “要用功”、 “争口
平常心对待高考 天 ,不要刻意渲染高考的气氛。而 气”、 “就看你 的了”等似叮嘱又
随着高考的临近 ,由于期望过 要做到这一点 ,应注意以下 “四 带几分警告意味的话 ,或者是一番
高,家长容易只盯着孩子的学习, 忌”: 漫无边际的空泛说教。要关心孩子
而忽略了他们一些其他的心理需求
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