2006年深圳市医疗机构消毒效果监测.pdfVIP

维普资讯 中国热带医学2008年第 8卷第 5期 CHINATROPICALMEDICINEVo!．8No．5May2008 861 对象进行测试，结果表明，还是有一部分医学研究生存在不同 有限，尚存在一定的不足 ，要更全面、更准确地评价医学研究生 程度的焦虑和抑郁症状。二年级研究生的焦虑 阳性患病率略 的心理健康情况，需要多中心、更大样本的调查。从本研究的 高于其他两个年级，但三个年级之间差异无统计学差异 (P 结果可以看出，医学研究生的心理健康问题不容忽视，学校和 0．05)。在抑郁症状方面也显示了同样的情况。研究生的心理 社会应充分关注和重视研究生的心理健康发展 ，把研究生的心 焦虑状况主要来源于学习压力、就业压力、社会和家庭的压力 理健康教育全面渗透到研究生培养的整个过程 ，来全面提高研 等因素。可能的原因是：二年级是研究生承上启下的阶段，肩 究生的整体素质。 负着学习、工作、做课题、写论文 、准备找工作等多重任务 ，然 参考文献 ： 而，部分研究生 自我感觉年纪大、记性差、科研成果难出、发表 论文也难 ，另一方面随着研究生扩招规模的加大，社会上存在 [1]张晓玲，刘倩萍，沈丽琴，等．医科专业研究生心理健康状况调查 “找工作不是太难，找好工作很难”的现象刺激和打击着他们， [J]．现代预防医学，2005，32(2)：151—152． 使得他们更容易产生焦虑、抑郁的心理。 [2]史太平，何朝阳，陈冉 ，等．医学研究生心理健康状况流行病学调 根据本次的调查结果，提示医学院校研究生总体心理健康 查[J]．现代预防医学，2006，33(9)：1638—1642． [3]姜乾金．医学心理学[M]．北京 ：人民卫生出版社，2002，109— 情况 良好 ，但仍存在着轻度的不 良心理反应。因此，我们有必 111． 要及时发现研究生中出现的心理问题 ，进行必要的干预措施， [4]汪向东．心理卫生评定量表手册 (增订版)[M]．北京：中国心理 建议与对策如下：①高校应充分重视研究生的心理健康，有必 卫生杂志社，1999，375—378． 要建立研究生个人心理健康档案，使研究生心理健康教育系统 [5]汪向东，王希林，马弘．心理卫生评定量表[J]．中国心理卫生杂 化、制度化和规范化；②高校要多方面、多渠道，从思想上、行动 志，1999，(增刊)：235—237． 上加强研究生的心理健康发展 ，例如 ：开始心理健康讲座、团体 [6]程莉娜，吴筱玖．研究生心理压力源量表的编制[J]．中国临床心 心理咨询、减压活动、个别辅导等 ；③改善研究生的学习、生活 理学杂志，2006，14(1)；17—19． 条件和环境，如设立奖学金、助学金、助学贷款 ，提供研究生助 [7]陈光军．研究生心理压力产生的原因及对策探悉[J]．沿海企业与 教等，帮助和缓解部分研究生的生活和经济压力。④通过开展 科技，2005，60(2)：9—1O． 团体活动，如挫折训练、“一对一辅导”、“应对训练”等方式加 [8]邱梅生．新时期研究生挫折教育略论[J]．高等教育，2006，2：85— 强研究生 自我心理素质的训练；⑤开展各种健康向上的文化娱