夸张与拟人.pdf

遢 夸 张 与 撇 人 贺生达 无论是写诗，还是作文，都要讲究修辞，注意修饰文词语句，运用各 种表现方式，使语言表达得准确 、鲜 明而生动有力。修辞的方法很多，今 天我们来学习其中两种——夸张与拟人，就此开始我们的 作“文快乐行”。 一 、 夸张 小淘气：老师，您快点讲呀，什么叫夸张啊? 贺老师：呵呵，好的，看把你着急的。 小学生作文与写诗，要写出童趣，要写出童真，表达出我们的天真 (甚至天真得有点傻乎乎的)，那么，运用夸张法就不失为一个绝妙的选 择。所谓夸张法就是有意识地使用言过其实的表现手法，来达到幽默或者 强调效果的一种方法。比如有一首题为 《交通警察》的诗就用了此法： 世界上力气最大的人 ． 一 定就是交警 ． 不信 ? 你看他只那么轻轻地 ， 单手一推 ． 几十辆正飞奔的车子 ． ‘ 就立刻暂停 ，一动不动。 这里，就是运用了夸张手法描写了交警的手势 ，看似不符合道理，简 直有些傻乎乎的呢，可是，也正是这样 ，才显得有趣。 另外大家还要注意的是夸张主要是在数量 、时间、行为、速度 、程度 等上进行添油加醋 、夸大描写。请再看一个例子： ③ 《打雷了》 呼噜噜。呼噜噜。 爸爸打呼噜了。 小淘气听了． 连忙躲进妈妈的怀抱 ． 大喊着： 打雷 了!打雷了! 这里，爸爸打呼噜，小淘气却大喊打雷了。这样的夸张手法就写出了 小孩子的幼稚、天真、可爱。 小淘气：呵呵，真逗，竟然把我也写进去了呢。 贺老师：这不很好吗?怎么样，觉得这样写有意思吗?想不想试试? 小淘气：老师，我现在就想试试呢。 贺老师：好，现在我就出几个题 目，你来试试 。 1．月牙儿—— 2．小溪—— 3．圆规—— (提示：1．嫦娥姐姐真的瘦了／你看 ／那 曾丰满的脸庞／如今／竟然只有一 指宽了。2．这条腰带好长，绕着大山一周／还有这么长呢。3．是哪位爱美的 女同学戚 肥后，竟然瘦成了这般模样 。) 二、拟人 小淘气：老师，那什么叫拟人呢? 贺老师：拟人，就是指把物 (包括物体、动物、思想或抽象概念)拟 作人，使其具有人的外表 、个性或情感的修辞手段。简单地说，就是把事 物当做人，写成和人一样有感情 、有语言、有动作、有思想。请看： 《小草》 整整一冬 ． 是谁 ，把你泡在 了绿色的颜料桶7 一 不 小心 ． ． 却被顽皮的春娃娃倒 了出来， 让大地一片葱茏。 ⑧ 这首小诗仅仅几十个字 ，却形象地写出了小草的特点。并且把春天当 成淘气的春娃娃 ，准确传神而又趣味横生。