历史视域中的音乐人类学范式转换研究.pdfVIP

2oo9年 3月 第 7卷第 1期 新 疆 艺 术 学 院 学 报 JOURNALOFXINJIANG ARTSUNIVERSlTY 历史视域中的音乐人类 学范式转换研究 熊晓辉 (吉首大学师范学院 湖南 吉首 416000) 摘 要：音乐人类学是近年来发展和进步最快的一门学科，在音乐人类学的研究中，音乐人类学已经从传统 转向现代 ，从本土转向全球 ，并形成学术研究中的主流模式和新的范式。造成这种转换的原因除了传统音乐 文化内容、研究方式的差异外，还有人类社会的进步、音乐文化的发展等因素。 关键词：历史视域 音乐人类学 模式 范式 转换 中图分类号：J607 文献标识码：A 文章编号：1672—4577(2009)01—0040—03 高度 ，用全人类观去洞察人类音乐艺术 。首先，音 音乐人类学研究在人类学研究中占据十分 乐人类学的研究经历 了音乐人类学学科定位及 重要 的位置 ，音乐人类学范式的特点不仅对于深 研究对象的变化，它从音乐本体结构的音乐本体 化音乐人类学的研究，而且对于在新的历史条件 观向音乐文化观进行了转变。从现有的音乐人类 下展示人类学的当代价值都具有重要 的意义 总 学成果看 ，无论是对其总体特征和理论定位的把 体上看 ．音乐人类学承担了2O世纪以来人类音乐 握 ，还是对不 同流派和理论观点 的疏理 ．都只是 艺术的研究主题 。并拓宽了音乐艺术 的研究视 停留在一般评述层上 ，缺乏理论深度和思想穿透 野 ，使音乐人类学更具有全球性和全人类性 。目 力。分析其中原因，可能是我们缺乏对音乐人类 前 ，音乐人类学学科定位与评价方面存在着诸多 学范式转换的意义认识。在对音乐人类学的研究 分歧 。人类学家们对音乐人类学研究的学术性与 过程 中，如果研究范式上存在缺陷，即使我们变 现实性等问题也存在着不同的看法 ，并展开着长 换了对象和主题 ，问题依旧不会有实质性 的改 时间的激烈讨论。音乐人类学家对音乐人类学范 变。在西方发达的国家 中，音乐人类学作为一门 式的重要性缺乏足够的认识。对音乐人类学学科 独立学科 ，它有一个很大 的范畴 ．其 中各种流派 发展历程的反思，音乐人类学范式转换对人类学 在各方面存在着许多差异 。不仅在学科定义与研 研究所追求的理论建设有着极为重要 的含义。音 究方法上 ，而且在音乐人类学学科内部之间也存 乐人类学范式不是指某种具体的人类学分析法 ， 在着许多差异。一般而言 ，可以把民族音乐学或 它涉及到人类学 、音乐学 、哲学等学科的理性分 比较音乐学 即人类学的历史 ，描绘成一个从音乐 析 、反思和批判活动的最基本的方式和路数 。 本体论思维到认识论思维范式再到音乐人类学 西方音乐人类学是当代流行于人类学界的 思维范式的发展过程 ，这一转向的确是近代音乐 一 门新学科 ，音乐人类学家们都能站在全球化的 人类学的基本理论定位和理论特征 ．这一发展过 收稿 日期：2008—12—26 作者简介：熊晓辉 (1967一)，男，湖南凤凰人，吉首大学师范学院副教授 ，主要从事音乐人类学及钢琴教学研究。 基金项 目：教育部人文社会科学2008年规划基金项 目“音乐人类学的理论与实践”课题 ，项 目编号：08JA850003