“三位一体”教学质量内部评估模式的探索与思考.pdfVIP

第 2 期 上 海 教 育 评 估 研 究 No.2 20 13 年 6 月 ShanghaiJournalofEducationalEvaluation June20 13 “三位一体” 教学质量内部评估模式的 * 探索与思考 何玉长，赵 玮 ，胡 月，林 芳 ，曹晓霞 （上海财经大学 ，教务处 ，上海 200433 ） 摘要 ：目前我 国高校教 学工作质量评估 已经由外部行政主导的评估走 向 内部 自我评估 ，各 高校积极 贯彻教育部的评估新要 求，探 索行之有效的评估制度和模式。 上海财经大学近年来，在借鉴 国外高校教 学评估经验的基础上 ，以提 高教 学质量为 目的 ，在 常态化教 学质量评估 、教 学状 态数据平 台建设和年度 质量报告制度等方面积极探 索，形成 了“三位一体”的本科教 学质量 内部评估模式。 这一模式可为我 国各 类高校提供参考与借鉴。 关键词 ：教 学质量 ；内部评估 ；状 态数据 ；年度报告 中图分类号 ：G40-058.1 文献标识码 ：A 文献编号 ：2095-3380（2013 ）02-0055-05 Exploration and Reflection on Education Quality Self-evaluation of Universities: A Three-in-one Mode HeYuchang,ZhaoWei,HuYue,LinFang,CaoXiaoxia （AcademicAffairsDivision,ShanghaiUniversityofFinanceandEconomics,Shanghai 200433 ） Abstract: Duetothetendencyofgovernmentexteriorevaluationtoself-evaluationofcollegesanduniver- sitiesinthefieldofeducationqualityevaluationofChina,institutionsofhighereducationareexploringefficient self-evaluationsystemsandmodels,inordertomeettherequirementsofMinistryofEducation.Basedonana- lyzing international good practices of higher education evaluation, Shanghai University of Finance and Eco- nomicshascarriedoutathree-in-oneself-evaluationmodeforeducationqualityimprovement.Themodecom- binesregulareducationevaluation,teachingbasicstatedatabasesystemoftheuniversity,andannualqualityre- portspublication.Moreover,thethree-in-oneself-evaluationmodecanalsoprovideareferenceforoth