为教学插上动画的翅膀——电脑动画辅助教学三角形的面积的研究.pdfVIP

蠢．．i l i课多卜阅读教育教学探讨 为教学插上动画的翅膀 电脑动画辅助教学三角形的面积的研究 任 强 (陕西省西安市莲湖区金光门小学，陕西 西安 710000) [摘 要]新课标下带动着新的教学方式的变革，电脑动画，以动表形，以栩栩如生的过程动画来形象地表现未知教学的难 点，让学生动手动脑中真正领悟知识，探索知识，并形成研究性的成果 电脑动画辅助教学是现代教育技术的重要力量，我们要 将电脑动画的制作融入到教学与学习的环节中来，从而实现创新性的学习。 [关键词]电脑动画 幻灯片 教学 面积 辅助教学 学习是一个过程 ，过程的结果 ，是终要将学生引导向自主 学模式，在现代化教育技术快速发展的今天 ，现代教育技术正 探索，自主研究，并形成研究性成果的一种学习兴趣习惯。 在从各个方面渗透到课堂中来，只有实现课堂的现代化，才能 学习并不是孤立的，学习并不是枯燥的，学习并不是一成 实现教育的现代化。 不变的。教学从来与学习都是相辅相成的，教学的最终结果就 三 教学用的简单动画 是要将学生引导成为爱学习，爱探索，爱研究的学习主人。 我们教师经常制作课件来辅助课堂的教学，但课件内容大 数学是数数的学问，生活中到处都有数学。数学来源于生 部分都是静止的文字或者图片，教师演示 ，学生观看。 活又应用于生活。在新课标下，要实现创新性的学习，我们可 电脑动画辅助教学就是让学生都参与到课程的动画制作中 以将 电脑动画融人到教学与学习的环节中来，在电脑动画的制 来，从动画制作中来体会学习过程 ，这样学生会形成一定的心 作过程中，我们就可以非常高效地让学生理解教学与学习环节 理体验 ，并能成功应用从中得到的学习经验，从而达成很好的 的重点与难点，从而为教学插上飞翔的翅膀。 学习研究习惯。 一 、 电脑动画是现代教育技术的重要力量 教学用的动画制作，还是基于传统的动画基础上，借助电 电脑动画是计算机图形学和艺术相结合的产物，它给人们 脑软件 ，通过绘图，复制 ，粘贴，移动 ，旋转等一些常用的动 提供了一个充分展示个人想像力和艺术才能的新天地。 目前 ， 作来实现教学中用到的简单动画。 电脑动画已经广泛应用于影视特技 、商业广告、游戏 、计算机 学生要参与到教学过程中来 ，那么我们就要使用操作简 辅助教育等领域。 单，不需掌握专业的动画知识和最容易出效果的软件来制作教 传统的动画是由画师先在画纸上手绘真人的动作，然后再 学动画。由此，幻灯片PowerPoint~必是最佳选择。 复制于卡通人物之上。现代动画技术利用光学追踪技术记录人 教学用动画制作软件PowerPoint为office家庭 中的一员，我 体动作 ，即演员身体的各部分都被安上发光物体，在指定的拍 们要用PowerPoim2003软件来制作动画。因为从操作上和系统功 摄范围内移动 ，同时有数部摄影机拍摄其动作 ，然后经电脑系 能上，这个版本有一定的可持续性和可发展性 ，更重要的一点 统分析光点的运动 ，再产生立体的活动影像。 是 ，这个版本也具有一定的可致后性。从中学习到的经验可以 在电脑相当普及的今天，专业电脑动画制作软件种类也是 很快，很容易地应用到更高版本中去。 非常多的。应用于我们辅助教学用的简单电脑动画制作软件也 PowerPoint就是我们常用的幻灯片 ，演示文稿。用它也可 是非常丰富的，有Flash，PowerPoint，GIF等等，这些软件操作 以来做动画，因为它具有传统动画的胶片特征，可以连续播 简单，容易出效果。电脑动画可以表现出比较抽像的思维，能 放。我们所要做的就是绘图，复制，粘贴，设置动作 ，然后设