如何发挥学生心理社团在心理健康教育中的作用.pdfVIP

第22卷 第4期 陇东学院学报 Vo1．22 No．4 2011年7月 JournalofLongdongUniversity Jul2011 文章编号：1674—1730(2011)04-0121—03 如何发挥学生心理社团在心理健康教育中的作用 郭 海 峰 (江西财经大学 学工处，江西 南昌330013) 摘 要：学生心理社团是高校心理健康教育的重要助手，从实践角度 出发，分 目标与思路、方法与过 程、成效与启示几个方面阐述对心理社团的组建和管理，并阐述了心理社团如何开展工作及它在心 理健康教育中所能发挥 的作用。 关键词：学生社团；心理健康教育；作用 中图分类号：G455 文献标识码 ：A 1背景分析 进入新世纪以来，为了适应大学生心理健康教育工作的 新形势、新情况，充分发挥学生队伍的作用，2003年我校成立 教《育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大 了 大“学生心理健康促进协会”(简称心协)这一新的学生社 学生心理健康教育的意见》(教社政2【O05】1号)的颁布实施前 团，并从目标、运行机制、实践内容、效果等方面进行了规范化 后，大学生心理健康教育工作受到专业教师队伍不健全、学 建设。 生不认同、工作进展缓慢的影响而呈现了一些新的特征，存 在着新的薄弱环节。在这些薄弱环节中，最核心的是大部分 2目标与思路 大学生对心理健康教育的误解、对心理咨询的了解太少，不 目前，心“协”社团在我校已经有7个年头，对我校的心理 能够用科学的、客观的态度看待问题，这就使得高校的心理 健康教育工作起到了巨大作用。我校成立心“协”这一社团的 健康教育更加举步维艰。因此，如何树立大学生对心理健康 主要目标为：以邓小平理论和三“个代表”重要思想为指导，遵 的正确认识，如何让每个学生都能正确对待心理问题，是加 循思想政治教育和大学生心理发展规律，通过培养一支由各 强和改进大学生心理健康教育的重要课题。 个学院各个年级组成的学生队伍，开展心理健康教育，做好心 大学生社团一直以来是学校各项工作顺利开展的重要 理咨询工作，提高心理调节能力，培养良好心理品质，通过举 助手，具有不可替代的功能，是学校第一课堂的延伸，也是培 办丰富多彩的活动，把心理健康的意识深入人心，促进大学生 养学生实践能力的重要途径。高校心理健康教育更加离不开 思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。 这样的一支学生队伍。培养一个心理社团，让其成为学校心 要发挥心“协”的作用，我们的主要思路是： 理健康教育的生力军，发挥其最大作用，已越来越被重视。2l 1．准确定位。对于心“协”这一社团，我校给予了明确的定 世纪初以来，全国各高校相继成立这样的学生社团，取得了 位，它直属于心理健康教育中心，接受心理健康教育中心的业 一 些成效，已经成为大学生心理健康教育的重要力量。但是， 务指导，它参照学生会的组织管理，设立职能部门，成为一个 相对于学生会和团委，心理社团其影响力还远未达到应有的 完整的系统，同时又作为学校社团之一接受学校社团管理委 广度和深度，存在一些问题，如：目的不明确，不利于吸弓I学 员会的领导。 生；组织流于形式，难于取得切实效果；制度不健全，难于保 2．规范管理。大多数社团，依靠的是学生自己组建和发 证其长效性；管理松散，不利于活动的顺利开展。 展，我校心“协”在心理健康教育中心的直接领导下，形成稳定 木 收稿 日期：201l—04—15 作者简介：郭海峰(1978一)，男，江西信丰人 ，讲师，硕士，主要从事大学生心理健康教育与人力资源管