多媒体技术在教学中的应用.pdfVIP

122 王磊：多媒体技术在教学中的应用 溺信息化教学 多媒体技术在教学中的应用 王磊 济宁职业技术学院电子信息工程系 山东济宁 272100 摘 要 针对多媒体技术的特点，分析多媒体技术在教学中的优势和不足 。结合传统教学和多媒体教学的特点， 给出多媒体教学的几点建议。 关键词 多媒体技术；多媒体教学；传统教学 中图分类号：G434 文献标识码 ：B 文章编号：1671～489X(2o12)090122—03 AppIicationofMuItimediaTechnoIogy inTeaching／／WangLei Abstract In the light of characteristicsofmultimedia technology，theadvantagesand disadvantages ofmultimedia technology in the teaching wasanalyzed． Some suggestionsofmultimedia teachingwere giyen basedon thecombination of traditionalteaching and multimedia teaching characteristics． Key wordsmultimedia technology multimedia teaching：traditionalteaching Author’SaddressJiningPolytechnic，Jining，Shandong，China 272100 随着计算机技术的发展 ，多媒体技术作为计算机 集成包括硬件和软件两个方面。 技术的一个重要组成部分，广泛地应用到人们的日常学 2)交互性。交互是指通过各种媒体信息，使参与的 习、工作和生活中，极大程度上改变人们的工作和生活 各方都可 以对媒体信息进行编辑、控制和传递。多媒体 模式。其中，多媒体教学即为多媒体技术在教育领域应 技术的最大特点是交互性，通过交互，可 以实现人对信 用的一个的典范，它彻底改变 了使用粉笔和黑板的传统 息的主动选择和控制。多媒体技术 的交互性为用户选择 教学模式，通过 引入 图片、声音 、动画等手段增强了教 和获取信息提供 了灵活的手段和方式 。 学的形象效果，降低 了知识 的理解难度，加深 了学生对 3)协同性。多媒体系统中的各种媒体有机地组合成 知识的记忆能力，提高了学生 的学习兴趣。多媒体教学 为一个整体 ，各媒体 间有协调 同步运行的要求 ，如影像 不仅可以有高教学质量 ，而且可 以通过远程教学等多样 和配音 、视频会议系统和可视 电话等 ，它们要求系统能 化的形式普及教育。然而， 目前多媒体教学在教育领域 支持实时协调同步，对媒体的时序配合和速度响应要求 的运用还不成熟 ，在带来优越性 的同时也带来一些负面 很高，这就是多媒体技术的协同性。 影响。只有把握多媒体教学的优缺点，才能充分发挥其 2多媒体教学 最大优势，避免其负面作用。 多媒体教学，是多媒体技术在教学中的应用，它 本文通过分析多媒体技术在教学方面的优缺点，在 是把计算机作为新型教学媒体 ，将计算机技术运用于各 充分发挥多媒体教学优点的同时也分析 了应用多媒体教 个教学环节 ，以提高教学质量和教学效率 的一种教学模 学带来的问题，同时探讨了这些 问题 的解决方案 。 式 。多媒体教学 以其形象、生动、直观和趣味性的画面 1多媒体技术