东北电力大学：创新创业教育见成效.pdfVIP

豳圜In _tuuon ………… …一… … 东北电力大学通过构建创新创业教育的人 才培养体系，优化整合教育资源，注重创 新创业教育实践，培养和提高大学生创新 创业能力。 东北电力大学：创新创业教育见成效 文／关晓辉 创新创业教育已成为大众化 的 实践，强能力，突特色”的原则进行 “精品课 建设子工程 ”、 “教学成 高等教育创新发展的必然要求，也是 培养方案的修订，构建课内外相结合 果培育与攀峰子工程 ”、 “教学名 现代教育改革的趋势和高校未来发 的 “创业教育”课程体系。在培养方 师与青 年教师教学 标兵选 拔子工 展 的方 向。大学生的创新创业教育 已 案中，增设全校性的普通教育选修课 程”、“实验教学改革子工程”、“教 成为现代高等教育改革的新趋势，也 “大学就业指导”和 “专业创造心理 学团队建设子工程 ”和 “教学质量 将成为促进经济发展、缓解就业压力 学”；各专业将创新教育和专业教育 保证子工程 ”等七个子工程在 内的 和推动教育改革的重要思路。东北 电 的有机结合，作为创业教育的着重 “十一五”教学质量与教学改革创 力大学与时俱进，更新观念，通过构 点，增加实践教学在培养方案中的学 新工程，同时制定了各子工程的具 建创新创业教育的人才培养体系，优 时比例。整合优化实践教学 内容，利 体实施方 案及配套 的奖励 机制 。 化整合教育资源，注重创新创业教育 用学校现有的教育部重点实验室、国 2007年 ，学校对这—工程做 了进一 实践，培养和提高大学生创新创业能 家级和省级实验教学示范中心、电力 步的补充和完善，学校的 “创新教 力，收到了良好的效果。 运行仿真 中心及输变 电运行训练 中 育”机制初步建立 。经过近几年的 心等教学设施的预约开放式运行管 实施落实，学校的各项教学工作秩 组建课程体系，突出创新创业 理，在完成大学实践性教学，统筹课 序井然，教学成果和质量工程取得 教育 内外计划的基础上 ，通过积极开展与 了丰硕成果 ，2009年获 国家级教学 创新创业教育作为一种全新的 创新创业教育相辅相成的科技创新 成果二等奖1项，3门课程被评为国 教育理念，在我国高校教育中已形成 活动、学生科技竞赛等与创业教育密 家级精品课程，2个教学团队被评为 广泛共识，并成为我国高等教育人才 切相关的教学环节，重新优化制定了 国家级优秀教学团队，1个实验教学 培养模式新方 向的切入 口，它要求高 课外培养方案。 中心被评为国家级实验教学示范中 校在培养 目标上重新定位 。2005年 2006年，东北 电力大学 制定 心，1个实验室被确定为省部共建教 以来，东北 电力大学以 “厚基础，重 并实施了 人‘‘才培养创新子工程”、 育部重点实验室。 62 CEPE 守挚奄 做 “伯乐”式教师 ，建 “双师 程模拟与演示实验室1个，电力运行 等奖 ，并被吉林市公安局、吉林市 团 型