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2004年 11月 培训与研究——湖北教育学院学报 NOV.2OO4
第 21卷第 6期 TrainingandResearchJournalofHubeiUniversityofEducation Vo1.21 No.6
试论高校学报编辑的读者意识
彭雷生
(湖北教育学院 学报编辑部,武汉 430205)
摘要:高校学报要在激烈的市场竞争 中不断拓展生存与发展的空间,保持可持续发展 ,就必须强化学报编辑 的读者意
识 .深刻把握读者的心理 需求,并以此为 中心进行全方位的创新。
关键词 :高校学报 ;编辑;读者意识
中图分类号:G230 文献标识码 :A 文章编号:1007—1687(2004)06—0107—03
作者简介 :彭雷生(1965一),男,江西人 ,湖北教育学院学报编辑部 ,副编审。
高校学报是高校的一个学术窗 口,直接反映高校 分注重名人的名声,只要是名人的稿件,通常是一律
的教学和科研情况,在一定程度上也体现了高校的办 采用,较少考虑实际的质量以及是否符合学报的需
学水平 。随着信息和知识经济社会的来临,以及我国 要,而对真正有质量的小人物的稿件却常常重视不
科教兴国战略的实施,学报的地位逐渐提高,作用不 够。有些编辑碍于各种关系,对 “人情”稿网开一面。
断加强,学报越来越成为新信息、新知识的传播工具。 学报编辑部这种过于注重作者的需求而忽视读者的
但是 ,另一方面,我们当前学报的现状又令人担忧 ,主 需求的做法,恰恰颠倒了本末关系,结果必然导致刊
要是学报整体质量不高,缺少特色,办刊经费有限,缺 物质量上不去,读者人数下降,发行量萎缩。
乏竞争力,发行量少。面对挑战,学报能否在激烈的 2.强化读者意识是学报发展的内在要求
市场竞争中不断拓展生存与发展空间,保持持续发 第一,是市场提出的新要求。现在报刊及出版业
展,在很大程度上取决于学报工作者是否具有较强的 大举进入市场 ,报刊成为一种特殊 的商 品,必须遵守
危机意识及是否采取全方位的创新举措。其中,强化 市场优胜劣汰的规律。可以预见 ,高校学报今后的出
学报编辑的读者意识 ,深刻把握读者的心理需求 ,并 路也必须走市场化的道路。即使不是彻底的市场化 ,
以此为中心进行全方位的创新是极其重要的。 与市场的关系也将是极其紧密的。那时,学报将面临
严峻的挑战 ,市场上几千种报刊,上千种学报 ,读者选
择的余地很大,如果你办的学报没有特色,读者不喜
1.高校学报的读者意识缺失 欢,你这个学报的生存就大有问题。所 以,学报编辑
具体表现在两方面:第一,体制的原因。高校学 不得不重视读者 ,研究读者,让读者置于一切编辑活
报由高校主办并负责提供办刊场地 、人员、经费。编 动的中心,并渗透到编辑过程的每一个环节中去。
辑部没有什么发行压力 ,刊物主要用于交换。学报主 第二,是学报的读者定位和内容定位所要求的。
要是科研成果的展示或论文的编排,编辑什么读者就 所谓读者定位 ,就是你的学报是给哪些人看的。学报
看什么 ,编辑没有很强烈的竞争意识和市场意识。第 常常是综合性的,又是学术理论性的,一般的说 ,是给
二 ,传统办刊思维 的影响。由于传统办刊思维的限 高校师生及科研工作者看的。但这里面也有细分,也
制,学报编辑部往往把注意力较多地放在作者身上 , 还有各个学报的主要
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