高校思政教育不容忽视寝室文化建设——关于高职院校寝室文化建设的思考.pdfVIP

文化纵横谈 喜较 政教育 容 视寝室支化建设 — — 关于高职院校寝室文化建设的思考 ■刘中正 刘 敏 学生寝室文化建设已经引起人们的高度重视 ，它在高职 职院校学生年龄大都在 18—21岁，正处于生理和心理上的骚 院校学生教育中发挥着重要的作用和影响。本文通过分析高 动不安期，而传统的性观念保守态度仍 占主导地位，严肃的性 校学生寝室文化的内涵、揭示了学生寝室文化的现状，并对加 知识与离奇的故事结合在一起，加之用无所顾及的语句和放 强学生寝室文化建设的途径进行了认真的初步探讨。 肆开怀的语调讲出来 ，是寝室 “卧谈”的焦点。“卧谈会”主要讨 高职院校作为社会主义市场经济实用型，应用型，技能型 论低级庸俗的生活方式和行为 ，特别是厕所文化、墙壁文化 人才的培养摇篮，如何在二到三年的时间内让学生学会做人 污垢不堪 ，价值取向扭曲。 的道理，学会过硬的专业知识，学会生存的本领从而奉献社会， (二)存在不 良习惯和安全隐患 回报社会，一直是我们高职院校教育工作者要面对和关注的 脏、乱、差没有得到彻底的控制，乱扔 、乱倒垃圾，物品摆 问题 。 放混乱，墙壁、地而、走廊等卫生状况极差，少数学生盲 目张扬 宿舍，是高职学生的第二个家，让家更舒适、更温暖，是学 个性。吸烟、喝酒、违章用电、赌博是寝室文明的“四大天敌”。 生也是学校管理者共同的心愿。高职院校和一般本科生相 比， 据调查，3％的寝室半数以上学生吸烟；65．5％的寝室摆过 “酒 在文化课成绩、行为习惯等方面有一定差距，这是不争的事 局”，节假 日、过生 习、同学聚会喝酒的比例较高，男生明显高 实。面对这样的实际，高职院校的管理者应该思考怎样来做好 于女生。有的寝室室内空气浑浊，物品摆放杂乱无章，像垃圾 学生工作，应考虑如何建设健康有益的寝室文化，使学生养成 场一样的寝室让人望而生厌。 一 种 自我服务、自我管理的习惯 ，提高学生 自理、自管、自律的 (三)安全意识差 能力，规范学生的行为，改变过去的恶习。 偷窃、失窃情况屡屡发生，电线、网线乱接乱搭，为寝室安 一 、寝室文化的内涵 全留下了极大的隐患。 寝室文化是指学生在一段较为稳定时期 内创造和形成的 三、加强高职院校寝室文化建设的有效途径 设施条件、行为规范、规章制度、道德水准、审美情趣及人际关 前苏联教育家霍姆林斯基说过：只有创造一个育人环境， 系的总和 ，由物质文化、行为文化和精神文化三者组成 。其 教育才能受到良好的效果。寝室文化建设是一项复杂的系统 中，精神文化是核心 ，物质文化是载体，行为文化是表现，寝室 工程 ，具有群众性、复杂性、长期性的特点，是一个渐进的过 文化的三个层次共同构成相互渗透，相互作用的有机整体。寝 程。根据大量的调查研究和长期的学生工作实际体验到，当 室文化是校园文化的子文化，以自己特有的方式折射出校园 前，加强学生寝室文化建设可以从以下几个方面人手。 文化。 (一)建立一支高素质的专职思想政治辅导员队伍 作为一种群体文化，它在大学生成长的过程中起到融合、 教《育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意 凝聚、约束、育人的作用。先进的寝室文化可以引导学生树立 见》指出，加强辅导员、班主任队伍建设，是加强和改进大学生 正确的世界观、人生观、价值观，可以激发学生的学习兴趣，可 思想政治教育的重要组织保证和长效机制，对全面贯彻党的 以为学生生理和心理的健康成长提供 良好的氛围和环境，可 教育方针，把大学生思想政治教育的各项任务落到实处，具有 以为学生综合素质的提高提供有利的条件。良好的寝室文化