认识题记 用好题记.pdfVIP

大语文论坛．复习备考II攀 (1)从坚毅的品格切入 。她应聘一开始便遭拒绝 ， 文 我们也可以从小女孩的 “记住别人对 自己的帮助， 但却毫不气馁．一再争取 财务是十分繁杂的工作，没 学会帮助别人”这句话展开联想，自然会想到电视上 有足够的耐心和毅力是不可能做好的 的一条公益广告 ：一个小男孩看到妈妈帮奶奶洗脚 ， (2)从诚信 的品格切入 。明知外企要招聘的是 “资 自己就去打洗脚水要帮妈妈洗脚 ；字幕 ：将爱心传递 深会计”．她却能坦言 自己没有工作经验．这种诚信的 下去。到这一步，立意还会有问题吗?从材料对应的社 品格对搞财务工作尤为重要 会生活现象人手．既能帮助我们准确立意，又能给写 (3)从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切人。 作提供相应的素材 即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任 ，要求听 另外 对于多个材料，要进行比较分析 ，整合各材 到别人对她的批评意见 料的意思．得出一个结论。要避免顾此失彼，违背出题 (4)从公私分明的良好品德切入。女孩 自掏 电话费． 者的意图，违背材料的中心。否则，又要演绎出一篇偏 这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。 离题意的文章 当然 ．也还可以从人事经理善当伯乐．善于见微知 高考作文与 自由作文最大的区别就是有统一的 著 ，从一个个细节发现一个优秀的人才 的角度切入。总 命题 ．有统一的命题就要求作文符合题意．材料作文 之 ，要认真推敲材料 内容及其含意范围．选择适合 自己 的题意就是材料的中心以及命题者的意图。命题者要 的一个或几个侧面来构思作文。注意。多角度立意关键 求考生做什么 ．考生就要严格地按照命题者 的要求去 是角度要选得好。所谓 “好”。是指既要在材料内容的含 做。一般情况下．命题者的意图都是积极上进的、崇高 意范围之内，又要适合 自己写作．便于发挥。 伟大的、具有一定 的社会意义和现实意义的 ；用正确 四、从所给材料对应的社会生活现象入手 的思想引导人 ．用高 尚的品德熏陶人 ．用感人 的事迹 寻找材料现象对应的社会生活现象．用相似联想 教育人。用真理智慧启迪人 ：希望我们能够担当，引导 法审题立意。~H2007年全国卷 Ⅱ所给材料．由一个四 我们学会担当，关心 自己，关爱别人，心系祖国，振兴 年级的女生因接受了小李 的捐赠而将 自己的压岁钱 中华 。因此 ．审题立意要有 “大我 ”的思想，低俗、平庸 全部捐 出来回报小李 的事实，联想到一条熟语 ：受人 甚至反动．必然会被拒之于大学校 门之外．甚至招来 滴水之恩 ，当涌泉相报。某考生就是运用了相似联想． 麻烦 。 写出了 摆《渡手》这样的感人肺腑、催人泪下的满分作 ★作者单位：云南省罗平县第二中学。 画 袁秋丽 【摘 要】所谓题记，就是写在正文前或文章题 目下的文字，多为扼要说明著作的内容或主 旨，有时也可引用名 人名言。用题记作为文章的开头，是考场作文常见的做法。由于题记具有解析题意、点明主 旨、奠定基调、彰显结构、 增加理趣等作用 ，因此 ，写好题记对于写好考场作文无疑显得十分重要 。 关【键词】题记 题意 主旨 基调 结构 理趣 为了提高高三学生们的考场作文水平．我鼓励他 得有必要跟同学们谈一谈题记 ．有不足与不到之处．也 们多看各省市高考满分作文或优秀作文．于是许多版 请方家指正。 本的满分作文出现在了班里．一段时间后再批阅作文 首先，我想明确一下什么是题记。所谓题记 ，就是 时，发现一部分学生习作水平有了提高．同时我还发现