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中 国 林 业 教 育 第 3O卷 第 1期
24 ForestryEducation inChina 2012年 1月
地方林业高校森保学科本科生毕业课题
和论文存在的问题与对策
梁光红 张飞萍 陈顺立 童应华
(福建农林大学林学院,福州 350002)
摘 要 :地方林业高校森保学科本科生毕业课题和论文存在的问题主要包括 :学生思想上认识不足 ,教师管理不
严 ;选择森保类课题和相关论文题 目的学生数严重不足 ;学校规定的完成时间无法满足毕业课题研究和相关论文
撰写的实际要求 ;学生的基础不够扎实、研究方法欠缺 ;学生的论文撰写能力和态度存在 问题等 。为了解决这些 问
题 ,应采取科学、合理的对策,包括提高师生对本科生毕业课题和论文的认识 ,为学生创造 自由的学术研 究环境和
氛 围;加强宣传 ,使学生充分 了解森保学科 ;实施本科 生导师制 ,坚持原则性与灵活性 的统一 ;进一步提 高教学质
量 ,加强学生科研能力和动手能力的培养 ;注重学生科技论文写作能力的培养 ;保证学生有充足、灵活的时间完成
毕业课题和论文;加强对学生完成毕业课题和论文全过程 的监管等 ,以不断提高地方林业高校森林保护学科本科
生毕业课题和论文的完成质量。
关键词 :本科教育;地方林业高校 ;森保学科 ;毕业课题 ;毕业论文
地方林业本科 院校 以培养林业应用型人才为 地方林业高校森保学科本科毕业生的论文质量出现
主,要求所培养的本科生既有一定的理论基础 ,又有 一 定程度的下滑,形势不容乐观 。因此 ,有必要深入
较强的动手能力和实践能力 ,从而成为广受社会欢 探讨森林保护学科本科生毕业论文存在的问题及其
迎的专业技术人才 口]。为了实现这一 目标 ,地方林 原因,并在此基础上提出相应的对策 ,以供教学管理
业高校本科生培养计划和人才培养 目标都 明确规 部门参考 。
定 :本科生在完成毕业论文时,应在导师的指导下 ,
一 、 森保 学科本 科生 毕业 课题 和论 文存在 的
借助科研实践,充分发挥 自主性和创造性 ,力求理论
问题
联系实际。只有这样 ,才能综合检验学生在大学本
科阶段对理论知识和实践技能的掌握程度 ,进而将 完成毕业课题和论文是本科生培养的一个重要
相关信息反馈到教学设计 、教学管理等环节,以不断 环节,是集中训练学生 的科学研究能力和实践能力
提高高校的总体教学质量;同时,也使本科毕业生能 以及培养学生 的创新精神的必要过程。同时 ,毕业
够为将来所要从事的专业技术工作进行必要的思想 论文的质量也是衡量高校教育管理水平 、教师教学
准备和角色准备,使高校管理者能够借此检验高等 水平以及对学生毕业和学位资格进行认证的重要依
学校本科教学 的质量[2]。森林保护学是林学 的主 据。教育部办公厅 《关于加强普通高等学校毕业设
干学科之一 ,具有很强的专业性和实践性 ,在培养林 计 (论文)工作的通知》(教高厅[2004-]14号)要求各
学专业森林保护方向本科毕业生的综合能力方面具 高等学校要进一步认识毕业论文环节的重要性 ,要
有重要作用-5]。然而从近几年的教学实践状况看 , 加大毕业论文规范化管理的力度 ;并特别强调在今
[4] 不详.第十一届 “挑战杯”今 日鸣锣开赛 [EB/OL].(200910— [7] 沈蓓绯,刘明霞.美 国高校创业教育特色分析[J].教育发展研
28)[ZOlO一11—22].http://www.gqt.org.cn/newscente
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