机电一体化系统安装与调试.DOCVIP

关于精品课程建设课题申报的通知 为推进学校精品课程建设，落实《上海石化工业学校精品课程建设实施办法》，即日起开展精品课程建设申报工作，请各教学科、学科组根据专业发展要求，研读专业教学标准，结合专业和课程改革实际，在精心遴选课程的基础上，分析课程实施现状，研究建设目标和方案，仔细填写“上海石化工业学校精品课程建设课题申报表”，做好申报的各项准备工作。“上海石化工业学校精品课程建设课题申报表”递交日期为12月21日至23日，递交地点为教育研究室。 附：“上海石化工业学校精品课程建设课题申报表” 上海石化工业学校 上海石化工业学校 精品课程建设课题申报表 课程名称 机电一体化系统安装与调试 科室名称 机电科 专 业 名 称 机电技术应用 课程负责人　 申报日期 ? 填 写 要 求 一、以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请另加说明。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请另外注明。一、课程负责人情况 1-1基本信息 姓 名 周红 性 别 女 出生年月 1968.6 最终学历 研究生 职 称 高级讲师 电 话 021 学 位 硕士 职 务 机电组长 手机 所在科室 机电科 E-mail zhouh0626@163.com 1-2教学改革与教学研究2008.6 2 《应变式集成力传感器的研制》 《机电一体化》 2004.3 获得的教学表彰/奖励 序号 奖项名称 授予单位 获奖时间 1 2007-2008年度金山区教科研个人成果奖 金山区教育局 2008.5 二、教学队伍情况 2-1人员构成 姓 名 性别 出生年月 专业 职称 黄汉军 男 1969.11 学士 流体机械 高级讲师 CAD培训师 兼职 孙曙光 男 1961.1 学士 机械制造及其自动化 高级讲师 工程师 兼职 周丹天 男 1965.6 本科 机械制造及其自动化 讲师 专职 李越 男 1964.6 本科 机械制造及其自动化 一级实习教师 维修电工技师 专职 刘敏 男 1964.4 本科 机械制造及其自动化 一级实习教师 钳工高级技师 专职 胡翠娜 女 1981.4 硕士 控制理论与控制工程 讲师 维修电工四级 专职 王凡 男 1984.11 学士 机械制造及其自动化 助理讲师 仪表维修工五级 专职 俞婕 女 1983.8 硕士 机械制造及其自动化 助理讲师 专职 黄海鹰 女 1963. 学士 计算机应用 高级讲师 高级工程师 专职 2-2主讲教师教学改革与教学研究 2-3师资培养近五年教师培养的措施与成效老教师对青年教师传、帮、带，结对子，青年教师积极参加教研教改积极创造条件，提升学历、提高职称、提高业务水平和综合素质。鼓励青年教师近年来，已有名教师通过在职学习取得，名教师得。鼓励青年教师在职进修，坚持每一次的教学研究和集体备课活动，通过集体备课活动，扩展教师的教学思路，达到取长补短、互相学习、共同提高的目的，从而促进教学质量的提高。老师之间相互听课，请优秀教师为青年教师上公开课，示范授课经验。全部教师经过系统的技能培训结合学校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标课程目标本课程的主要特色（限00字以内） 强化实践，注重培养能力改变满堂灌的做法，精心设计，引导学生参与到。在这样的实例教学中，有效开阔学生的思维，使得学生在课堂上真正地成为“ 主体 ”，教师扮演“ 主导 ”角色。 应用现代多媒体教学手段，有利于提高教学效率，便于学生理解。本课程充分利用进行现场，使同学们全程参与，。课堂上应根据内容需要与学生情况采用问答、传统板书配合演示课件、讨论、总结等多种手段进行教学避免课堂喧宾夺主，保证收到更好的效果。《》、改革考核采用多种形式考核学生的知识掌握程度和实践能力，包括笔试和实训操作考核，强调实训操作考核的重要性专业在专业教育中贯穿教育，在教育中也渗透专业教育，重视做人做事的教育，把职业道德、职业规范和职业技能的培养有机地结合起来。 3－2课程要求 3-2-1 能力目标 会执行与职业相关的保证工作安全和防止意外的规章制度；会使用拆装工具；能按照图纸进行机械零部件拆卸与安装；能按照图纸进行电气元器件的安装、电气线路的装接和基本参数设定；会编写简单PLC程序；能按图进行液、气压系统的安装与调试；能按要求对机、电、气、液集成系统进行调试