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浙江省示范初中
课堂是一个人追求成为思想家的第一个摇篮。我认为课堂上最重要的教育目的,就在于去点燃孩子们渴望知识的火花。
——苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》
教师的语言,是感化学生心灵不可取代的手段。教育的艺术,首先是灵犀相通的说话艺术。决定教师语言效果的真谛是诚挚,学生对诚挚的话语具有最敏锐的感觉,并能敏感地作出反应,他们对不真诚和虚伪的感觉尤为敏锐。
——苏霍姆林斯基《苏霍姆林斯基选集》
一个教师如不经常置身于书的世界,他要完成自己的使命是不可想象的。每周都得到补充的教师藏书是思想和精神力量的源泉。书本知识是教师的财富和智慧。一个真正的教师常常感受到学习知识是个人研究人类创造的精神财富的一件快乐的事情。
——苏霍姆林斯基《培养集体的方法》
怎样才能使阅读科学书籍成为学生的精神需要呢?这是一个不容易解决的教育问题。只有在学生中形成勤奋好学的风气和广泛的兴趣,图书才会进入他们的精神世界。书籍的教育作用的大小,取决于教师的精神生活的丰富程度。教师的智慧跟学生的智慧有着千丝万缕的联系。如果教师上课不局限于课本上的知识,而是一步步地引导学生去接近科学,那么他们就会对科学书籍产生兴趣。
——苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》
目 录
1、宜山一中2010学年第二学期学校工作意见……………………5
2、学校领导工作分工………………………………………………16
3、教研室和教务处(南校)工作计划……………………………17
4、教科室和教务处(南校)工作行事历…………………………18
5、教务处(北校)工作计划………………………………………20
6、教务处(北校)工作行事历……………………………………23
7、政教处(南校)工作计划………………………………………25
8、政教处(南校)工作行事历……………………………………28
9、政教处(北校)工作计划………………………………………30
10、政教处(北校)工作行事历……………………………………32
11、总务处工作计划…………………………………………………34
12、总务处工作行事历………………………………………………37
13、信息技术处工作计划……………………………………………38
14、信息技术处工作行事历…………………………………………38
15、工会工作计划……………………………………………………39
16、工会工作行事历…………………………………………………40
17、团委工作计划……………………………………………………41
18、团委工作行事历…………………………………………………43
宜山一中2010学年第二学期学校工作意见
2010学年第二学期,我校教育工作认真贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,以提高教育质量为发展核心,以深化教育改革为发展动力,以深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和切实减轻学生过重课业负担为主线,以推进教育均衡发展、提升教育质量为目标,以教育内涵与教育和谐发展为主题,以深化素质教育与教育内涵发展和课程改革为重点,以教学四项规范达标,以提升学校文化为重点,以发展教师专业和提升队伍整体水平为关键。全力推进教育创新和教育公平,全面深化素质教育,优化管理绩效,提升教育品质,打造教育品牌,真正办好人民满意的教育。现结合《苍南县教育局2011年工作要点》、《2011年宜山学区工作思路》和我校实际,特提出如下意见。
一、给力师德师风建设,深入开展学习中长期改革和发展规划纲要,促进校区均衡发展,努力构建人文和谐校园,共度幸福教育人生。
1、深入开展学习中长期改革和发展规划纲要。
学校要深入学习贯彻全国、全省教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要》,《苍南县教育发展“十二五”规划》,统筹谋划推动学校教育发展的各项工作。通过这些学习实践活动,使全校教职工的学习热情得到提高,精神状态得到改进,进一步形成重视《规划纲要》
学校要坚持师德建设为首,大力弘扬爱岗敬业、学为人师、行为世范的师德风尚,严格执行教师职业行为准则,进一步完善教师职业道德评价、考核和奖惩机制。强化日常监管,进一步完善师德监督网络,采用自我考核、领导考核、同行考核、学生考核、家长考核的“五考核”方式,对全校教职员工进行学年度师德考核。深入开展师德师风“言、行、评”系列活动,开展“爱心、责任、奉献”师德主题演讲,评选最受学生欢迎的“教育艺术语言”、“我的爱生故事”优秀征文和师德标兵。学校要落实党风廉政建设责任制。按照“一把手”负总责、“谁主管、谁负责”的原则,
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