高中数学新课标人教B版必修三1.2.3《循环语句》课件.pptVIP

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  • 2018-04-19 发布于江苏
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高中数学新课标人教B版必修三1.2.3《循环语句》课件.ppt

普通高中课程标准数学3必修 第一章算法初步 1.2.3 循 环 语 句问题提出 1.两种条件语句的一般格式分别是什 么? 格式2: 格式1: if 条件if 条件语句系列1; 语句系列1; else end 语句系列2; end一 、 复 习 引 入 我们已经学习了输入、输出语句、赋值语句和 条件语句,并且能根据结构框图转化为程序语句, 从而能在计算机上执行,得到问题的结果。本节课 我们学习用循环语句表示算法中的循环结构。 实际问题中有很多重复计算的问题,比如求 的值,计算量非常大,人们付出了艰辛的劳动。现 在,随着计算机的出现,人们可以把这些复杂的重 复计算交给电脑来做,从而使人们从繁重的劳动中 解脱出来。在计算机中,循环结构是由循环语句来 实现的。二 、 提 出 问 题 Scilab设计语言中给我们提供了处理循环结构的语 句那就是: 算法中的循环结构是由循环语句 来实现的,下面我们就系统地加 以研究循环语句的基本格式和应 用。三 、 概 念 形 成 概念1.循环语句 回忆两种循环结构: 循环体 循环体 否 是 满足条件? 满足条件? 否 是 在每次执行循环体前,对条件进行 执行一次循环体后,对条件进行 判断,当条件满足,执行循环体,否则 判断,如果条件不满足,就继续执行 终止循环。 循环体,直到条件满足时终止循环。一、 for循环语句 for 循环语句的一般格式

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