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三 峡 风 光
1
三
郦
峡
道
元
衡 山 县 星 源 实 验 学 校
2
李 玉 梅学 习 目 标
1 、有感情地朗读并背诵课文。
2 、感受三峡风光的美,激发热
爱祖国山河之情。
3 、品味语言,学习文中描写景
物的方法。
3你记住了吗?
北 魏 地 理 学郦 道 元 ,时 期 家 , 散 文
水 经 注
家 。 他 撰 写 的 《 》 不 仅 是 一 部
地 理 巨 著
具 有 重 大 科 学 价 值 的 , 而 且
山 水 游 记
也 是 一 部 颇 具 特 色 的 。西 陵
瞿 塘 巫 峡长 江 三 峡 是峡 、 峡 、 峡
的 总 称.
4你读准了吗
你读准了吗
zhàng
xiāng
quē xī
阙 处重 岩 叠 嶂 襄 陵 曦 月
sù tuān
yù yǎn
御 风 沿 溯素 湍 绝 山 献
jiàn
xiào zhǔ shù
长 啸属 引涧 飞 漱
5你掌握了吗 ?
1、 自三峡七百里中
自 在
如 果 不 是 正 午 或 半 夜 , 是 看 不 见
2、 自非亭午夜分, 不见曦月
自非亭午夜分,不见曦月
太 阳 和 月 亮 的 。
顺 流 而 下断
3、 沿溯阻绝
沿 绝
消 失 , 停 止
4、哀转久 绝
绝
5、 绝 (山 献)多生怪柏
绝
极 ( 高 )
6、 虽乘 奔御风不以疾也
虽 奔 疾
即 使 奔 驰 的 马
快
7、 或王命急宣
或 有 时 侯
8、飞漱 其间
漱
冲 荡
9、 至于夏水 襄 陵
襄
漫 上
10、属引凄异
属引
连 续 不 断
11、清荣峻茂,良多趣味
良
的 确 , 实 在
雪白的急流打着回旋的清波,碧绿
12、素湍绿潭,回清倒影
素湍绿潭,回清倒影
6
的潭水倒映着各种景物的影子。读
三
大 声 朗 读 课 文 , 思 考:
作 者 抓 住 了 三 峡 的 哪 些 景 物 ?
峡
突 出 了 三 峡 的 什 么 特 点? 结 合
课 文 语 句 说 一 说 。
7赏
三
峡 三 峡 美 在 哪 里 呢 ? 自 读 课 文 用“ 三 峡
的 美, …… 的 句 式 说 一
你 看
说 !
8自 三 峡 七 百 里 中 , 两 岸 连 山 , 略 无 阙
处 。 重 岩 叠 嶂 , 隐 天 蔽 日 。 自 非 亭 午
夜 分 , 不 见 曦 月 。
三 峡 的 山 美 , 你 看 , 七 百 里 三 峡 , 两 岸
都 是 连 绵 的 高 山 , 几 乎 没 有 中 断 的 地
方 , 重 重 的 悬 崖 , 层 层 的 峭 壁 , 遮 蔽 天
9
空 , 挡 住 阳 光 。 春冬之时,则素湍绿潭,
回清倒影。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王
命急宣,有时朝发白帝,暮到江 自三峡七百里中,两岸连山,
陵,其间千二百里,虽乘奔御风
略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。
不以疾也。
自非亭午夜分,不见曦月。
10山
绝 献 多 生 怪 柏
清 荣 峻 茂 ,
悬 泉 瀑 布 ,
良 多 趣 味 。
飞 漱 其 间
11 每 至 晴 初 霜 旦 , 林 寒 涧 肃 , 常 有 高
猿 长 啸 , 属 引 凄 异 , 空 谷 传 响 , 哀 转 久
绝 。
12故 渔 者 歌 曰 :“ 巴 东 三 峡 巫 峡 长 ,
猿 鸣 三 声 泪 沾 裳 。”
13本文表现了作者怎样的思想感情 表现了作者对三峡风光的
无限热爱和赞美之情.
14怎样写景
首 先 、 描 绘 景 物 要 抓 住 景 物 的 特 点 。
其 次 、 从 不 同 角 度 运 用 多 种 方 法 来 描
绘 景 物 。 如 动 、 静 相 互 衬 托 ; 正 面
描 写 、 侧 面 烘 托 相 结 合 。 可 调 动 视 、
听 、 嗅 、 味 、 触 多 种 感 观 多 角 度
写 ; 还 可 从 高 、 低 、 远 、 近 方 面
写 , 还 可 以 仰 视 、 俯 视 、 平 视 不 同
15
的 视 角 写 。赏 读 与 品 味作者多角度多方法的描写了
景物,朗读全文,找出相应
语句认真体会。
16山 重岩叠嶂隐天蔽日
(侧面)
奇险
(正面)
(正面)
三
襄阻
夏水
侧面
朝发 暮到
大处落笔
急猛
峡
静态 绘色
水:素、绿、
(俯视)
小处刻画 回、悬、漱
动态 绘形
春冬 :绝
水
(仰视)
情景交融
静态
清幽
柏:怪
(热爱赞美)
(正面)
林寒、涧肃、猿啸
秋
凄婉
泪沾裳
侧面
17今 日 三 峡 ( 图 片 )
18课外作业 昔 日 郦 道 元 笔 下 的 美 丽 三 峡 , 如
今 因 三 峡 工 程 更 是 闻 名 于 世 , 并
吸 引 了 无 数 中 外 游 客 前 来 观 光 旅
游 。 结 合 课 文 , 请 你 用 生 动 简
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