苏教版语文七上《社戏》课件2.pptVIP

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社戏 鲁迅 樱桃园镇实验中学 张广奎 1学习目标:理清小说主要情节脉络。揣摩精彩细腻的描写。体会作者情感,感受风景美、人情美。 2说一说: 一、自选一个角度概括全文内容,力求 用最简洁的词语来表达。 提示:可从“时间”“事情” 等方面去思考。 二、从情节上看:那夜的戏好看吗? 那夜的豆真的很好吃吗?说说你的 理解。 3议一议: 那夜的戏未必是好戏,那夜的豆 也不过是平常的豆。但作者用“真的, 一直到现在,我实在再没有吃到那夜 似的好豆, ? ?也不再看到那夜似的 好戏了。 ”这句充满感情的话做了概括。 这不矛盾吗? 4看戏 5月夜行船 6“偷豆” 7谈一谈: 戏未必是好戏,豆也不过是平常的豆, 却让“我”有了最难忘、最美好的回忆。那 么,真正令“我”难忘的是什么? 化用流行语: 迅哥儿看的不是戏,是 。 迅哥儿吃的不是豆,是 。 8穿越时空隧道,我们发现:“天生 担道义,浩然走天下”的鲁迅的童年, 原来和我们的一样都充满着童真童趣。让我们在大师的指引下,用灵动 的笔触去“撷取”童年的“贝壳”吧! 课下练笔:1.你的身边也有文中这样的朋友和长者吗?你有 过类似的体验吗?写成小片段,跟其他同学交流。 2. 借鉴本文的写法,追忆自己快乐的童年生活, 写一篇作文。 9

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