新人教版四年级数学上册乘加减除加减两步计算解决问题教案.docVIP

新宁一小课堂导学案 八单元 第（ 4 ）课时 2011 年 月 日 课 题 乘加（减）、除加（减）两步计算解决问题 课 型 新授 主备人 舒元忠 审核 教学目标 1、让学生经历解决问题的过程,学会运用乘加（或减）,除减（或加）两步计算解问题。 2、借助习题中的事例进行环保教育，增强学生保护益鸟益虫、保护环境的意识。 教学重点 引导学生比较不同的解答问题方法,为学生选择简捷的解决问题的方法打下基础。 教学难点 教 具 教 学 过 程 教师活动 学生活动 调整与补充 一、复习 1、口算 320×3　　 6×7 　　4×61 　　5×4 　　　60×4 20÷4 　　36÷6 　　84÷4 　　600÷3 　　306÷3 2、计算 20×3＋6　　　88-15×3 　　　72×2-100 　　　20-45÷3 60÷3＋50 　　99÷3-25 　　　4×8+3X6 　　　2×9+5×4 要求：①观察算式,说一说运算顺序。 ②计算结果,鼓励学生用口算。 二、探究新知 1、导人谈话。在日常生活中有许许多多的数学问题,需要我们应用数学知识去解决。今天,老师这里又有一个数学问题,你们可以帮助老师来解决吗?想想看吗？ 2、