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【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 11-1算法与框图课后强化作业 新人教B版
基础巩固强化一、选择题
1.(文)某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,其中可以输出的函数是( )
A.f(x)=x2 B.f(x)=
C.f(x)=lnx+2x-6 D.f(x)=sinx
[答案] D
[解析] 第一个判断框的目的是判断输入的函数是否为奇函数,第二个判断框的目的是判断输入的函数是否存在零点.结合选项知,函数f(x)=sinx为奇函数,且存在零点,故选D.
(理)(2013·河南南阳市质评)执行如图所示的程序框图,若输出的结果是8,则输入的数是( )
A.2或2 B.-2或-2
C.2或-2 D.2或-2
[答案] D
[解析] 由框图知,输出结果为a与b中的较大值,
或x=2或-2,故选D.
2.(文)如图所示的程序框图输出的结果是( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] i=1≤4满足,执行第一次循环后,A=,i=2;i=2≤4满足,执行第二次循环后,A=,i=3;
i=3≤4满足,执行第三次循环后,A=,i=4;i=4≤4满足,执行第四次循环后,A=,i=5;i=5≤4不满足,跳出循环,输出A=.
(理)(2013·安徽)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( )
A. B.
C. D.
[答案] C
[解析] 第一次循环,s=0+=,n=4;
第二次循环,s=+=,n=6;
第三次循环,s=+=,n=8.
因为88不成立,故输出s=.
3.(文)(2013·长春一模、武昌区联考)阅读程序框图,输出的结果s的值为( )
A.0 B.
C. D.-
[答案] C
[解析] 本题是求数列{sin}前2013项的和,数列是,,0,-,-,0,,,0,-,-,0,…具有周期性,周期为6且每个周期内6项的和为0,故前2013项求和得++0=.
(理)如果执行下图的程序框图,输入n=6,m=4,那么输出的p等于( )
A.720 B.360 C.240 D.120
[答案] B
[解析] 开始→n=6,m=4,k=1,p=1,p=1×(6-4+1)=3,
此时满足km→k=2,p=3×(6-4+2)=12,
仍满足km→k=3,p=12×(6-4+3)=60,
还满足km→k=4,p=60×(6-4+4)=360,
此时不满足km,输出p的值360后结束.
4.(文)(2013·北京市房山区一模)执行如图所示的程序框图,则输出的n的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
[答案] C
[解析] 由n=n+1,n=1知,n依次取值1,2,3,…,又由s=s+4n知,s=4+8+12+…+4n,
令4+8+12+…+4n≤60得,n≤5,当n=5时,s=4+8+12+16+20=6060不成立,此时s=60+24=84,n=6+1=7,故输出n的值为7.
(理)(2013·青岛十九中期末)如图,该程序运行后输出结果为( )
A.14 B.16 C.18 D.64
[答案] B
[解析] 由A=10,A=A-1知每循环一次A的值减小1,故A的值从10减小到2,当A=2时,跳出循环,输出S的值,故共循环8次.由S=S+2知,每循环一次,S的值增加2,故最后输出S的值为2×8=16.
5.(文)
(2013·潍坊模拟)运行如图所示的程序框图,若输出结果为,则判断框中应该填的条件是( )
A.k5
B.k6
C.k7
D.k8
[答案] B
[解析] 据题意令S=1+++…+=1+(1-)+(-)+…+(-)=2-,令2-=,解得k=6,故判断框应填入k6.
(理)(2013·长安一中模拟)给出15个数:1,2,4,7,11,…,(第n+1项比第n项大n),要计算这15个数的和,现给出解决该问题的程序框图(如图所示),那么框图中判断框处和执行框处应分别填入( )
A.i≤16?;p=p+i-1 B.i≤14?;p=p+i+1
C.i≤15?;p=p+i+1 D.i≤15?;p=p+i
[答案] D
[解析] 处为判断条件,满足条件时循环,否则跳出循环,输出x的值,因为i初值为1,故需循环15次,因此i=15时循环最后一次,故条件为i≤15;
处为计算数列中下一项的值,因为第n+1项比第n项大n,故第i+1项p的值应为第i项p的值加上i,即p=p+i.
6.(2013·豫西五校联考)执行如图所示的程序框图,则输出的λ是( )
A.-4 B.-2
C.0 D.-2或0
[答案] B
[解析] λa+b=(λ+4,-3λ-2),依题意,若λa+b与b垂直,则有(λa+b)·b=4(λ+4
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