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例谈经济常识中的计算题解题方法 ? ???? 在近3年的全国高考文综试题中，每年都会涉及到经济常识中的计算题。因此，掌握经济常识中的计算题解题方法是高考备考中不可忽视的重要内容。下面，笔者对经济常识中的计算题解题方法举例分析。 　　一、关于商品价值量的计算题 例1：如果1台电脑换3台摄像机符合等价交换原则，现在生产电脑的社会劳动生产率提高了2倍，生产摄像机的社会劳动生产率提高了1倍，那么，现在1台电脑可以换　　　　台摄像机。（　　　） 　　A、1???????????? B、2??????????? C、3?????????????? D、4 ???? 解析：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。据此，我们可以假设：（1）变化前，生产1台电脑的社会必要劳动时间为X，生产1台摄像机的社会必要劳动时间为Y，则X=3Y。（2）变化后，生产1台电脑的社会必要劳动时间为A，生产1台摄像机的社会必要劳动时间为B，由于商品的价值量与社会必要劳动时间成反比，因此，A=X/3，B=Y/2。将（1）、（2）结合起来可以推算出：A/B=2，即A=2B，这就是说，1台电脑换2台摄像机，故选择B项。 　　二、关于货币流通规律的计算题 例2：假定一个国家在一定时期内，商品的价格总额增长20%，货币流通次数增长50%，纸币发行量不变，则该国1元纸币的购买力相当于原来的　　　元的购买力，在这个时间段，该国最可能出现的现象是　　　　　（　　　） A、0.80? 物价上涨?? B、1.25? 投资减少? C、0.40? 物价上涨? D、2.50? 物价持续下跌 ??? 解析：货币流通规律为：流通中所需的货币量与商品的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。用公式表示就是：流通中所需的货币量=商品的价格总额/货币流通速度。对于此题的解答，可以假设：（1）变化前，商品的价格总额为a，货币流通速度为b，那么，流通中所需的货币量为a/b。（2）根据题意可知，变化后，商品的价格总额为a×120%，货币流通速度为b×150%，因此，流通中所需的货币量为（a×120%）/（b×150%）=0.8a/b。由于纸币的发行量不变，因此，此时1元钱的购买力只相当于原来0.8元的购买力，物价就会上涨，因此，选A项。 　　三、关于股票价格的计算题 例3（2006年全国高考文综卷Ⅱ第25题）：股票W的票面金额为1元，预期一年后可获得5%的股息，同期银行存款利息率为4%。一投资者若以10000元购买股票W，不考虑其他因素的影响，理论上最多能购买股票W的数量为（　　） 　　A、12500股???????? B、10000股???????? C、8000股???????? D、7500股 ??? 解析：股票价格的高低，一般取决于两个基本因素：预期股息和银行利息率。股票价格与预期股息成正比，与同期银行存款利息率成反比。用分式表示就是：股票价格=预期股息/银行利息率。依据上述公式，可以算出股票W的每股价格为：（1×5%）/4%=1.25（元），那么，该投资者10000元可以购买股票W的数量应为：10000/1.25=8000（股），所以本题的正确答案为C项。 四、关于企业经济效益的计算题 　例4：下列选项中能够说明企业经济效益提高的是（　　） 　　A、某企业原来每年获利5000万元，现在成本扩大1倍，每年获利1亿元 　　B、成本总量减少80%，利润总量减少30% 　　C、成本总量增加60%，利润总量增加10% 　　D、投资规模扩大20%，利润增长15% ??? 解析：解答此题的关键在于正确把握企业经济效益与企业利润之间的关系。企业的经济效益用公式表示就是：经济效益=生产总值/生产成本。而企业利润用公式表示则是：企业利润=生产总值-生产成本。由此可以得出，经济效益=生产总值/生产成本=（生产成本+利润）/生产成本=1+利润/生产成本。可见，判断企业经济效益是否提高，不能只看利润是否增长，而要看利润与生产成本之间的比值。如果利润增长的幅度大于生产成本的增长幅度，则说明企业经济效益提高了；如果利润增长的幅度小于生产成本的增长幅度，则说明企业经济效益降低了；如果二者的增长幅度同步，则说明企业的经济效益不变。据此分析：在A项中，企业利润与生产成本均扩大1倍，增长的幅度相同，所以经济效益不变。对于B项，设变化前企业的经济效益为1+a/b，变化后，则企业的经济效益为1+（0.7a/0.2b）=1+（3.5a/b），这说明经济效益提高了。在C、D项中，利润增加的均幅度小于成本增加的幅度，因此，企业的经济效益降低。所以，本题的正确答案为B项。 　　五、关于社会总产值、国民收入的计算题 例5：某国所有的生产部门一年内生产过程中消耗的生产资料价值为5000亿元，生产部门劳