苏教版六年级数学下册圆柱的体积练习课教学设计.docVIP

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2017-09-10 发布于江苏
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苏教版六年级数学下册圆柱的体积练习课教学设计.doc

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圆柱的体积课题　圆柱的体积教学内容教材27页主备教师教学目标 1.通过练习，巩固圆柱的体积公式。 2.让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步理解和掌握圆柱的体积公式。三维重难点引导学生把所学的知识运用到实际生活中，并让学生感受到所学的数学知识的应用价值。辅助教学准备小黑板师生互动分层设计或回眸一、复习 1.圆柱的体积公式是什么？ 2.我们是怎么推导出圆柱的体积公式的？ 3.知道哪些条件，我们就能算出圆柱的体积？二、基本练习 1.做练习七第1题。各自算了填在书上，然后校对。 2.算出下面各圆柱的体积。 ⑴底面积0.8平方米，高1.2米 ⑵半径5厘米，高15厘米 ⑶直径6分米，高8分米练习并指名板演，然后对照板演说说每题的计算过程。三、讨论实际问题 1.讨论练习七第2题。 ⑴猜猜看，哪个杯子里的饮料最多？ ⑵算一算，看到底是哪个杯子里的饮料多？ 2.讨论练习七第3题。怎么知道这个保温茶桶能不能盛150千克的水呢？ 3.讨论练习七第4题：怎么算一枚硬币的体积？ 4.出示一个圆柱形茶杯，讨论：要知道它的容积，需要量出什么数据，怎么量？四、作业：练习七第3、4、5题。