苏教版六年级数学下册折扣问题的练习课教案.docVIP

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2017-09-10 发布于江苏
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苏教版六年级数学下册折扣问题的练习课教案.doc

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扣问题的练习课教学内容折扣问题的练习课练习二的5至9题。教学目标 1.进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。 2.理解在农业生产中成数的有关知识。 3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强数学的应用意识。教学重点进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。教学难点进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。教学准备课件教学程序个性修改一、复习已有知识经验。 1.通过本单元的学习，你有哪些收获？ 2.揭题：今天这节课，我们进行一些练习。二、练习。 1.完成练习三的第5题。（1）出示地5题的两张图片。问，从图中你获得了哪些信息？可以求出什么问题？（2）学生列式求出夹克衫的实际售价、西服的实际售价。（3）交流：是怎样想的？（4）依次出示书上的问题，问：哪个问题已经求出了，哪个问题还没有求？该怎样求？（5）学生列式，并讲评。指出，要养成良好的解题习惯。 2.完成练习三的第6题。（1）学生试做。（2）交流讲评，并小结方法。指出：当单位1的数量已知时，可以直接用乘法进行计算。当单位1的数量未知时，通常要列方程计算。 3.完成练习三的第7题。（1）学生试做。（2）交流讲评。 4.完成练习三的第8题。理解用贵宾卡买，相当于在在八折的基础上再打九五折。 5.完成练习三的第9题。学生试做后讲评。三、小结。指出要培养良好的作业习惯。四、阅读“你知道吗” 五、作业。完成相关的练习册。板书设计教学反思