三、对一般素质的影响.pptVIP

三、对一般素质的影响 数学学习不仅可以使人更富有，而且可以使人更聪明、更高尚！ 数学的学习至少可以在以下几个方面起作用 1.使人贴近自然 数学的两大源流：数和形，从自然中抽象出来，又以特有的方式预见自然的发展，透视一般直观所达不到的自然现象，是认识自然的强有力的工具。且数学是自然的语言、科学的语言，自然科学的终极目标几乎都是希望用数学来表达自己的思想，表明贴近数学的人们力求接近数学。 三、对一般素质的影响 人是属于自然界的，数学更有利于人去了解自然、认识自然，从特殊角度描绘自然。数学更象是人类的一部特制的精密、大型望远镜或显微镜一样，大大延伸了人洞察自然的能力，看到不掌握数学的人无法看到的那个世界。 数学作为科学的语言、自然的语言，可融入人自身，成为人的重要素质，一种修养，使人站得更高了，质也更高了。 三、对一般素质的影响 2.崇尚真理 不耻下问 勇于面对失败。开尔文：“我坚持奋斗55年，致力于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。”欧拉、柯西等数学家都曾经出现过失误，及时的发现并纠正。 勇于面对嘲笑、讥讽、冷落。高斯、罗巴切夫斯基、阿贝尔等。 年轻时代的勇气更重要，年轻科学家更高举着崇尚真理的大旗！ 三、对一般素质的影响 3.勤于探索 许多科学家不愿意承认自己的天赋有多高，而特别愿意说自己主要靠勤奋，“天才在于勤奋”。谦虚之说？ 牛顿： 4.情感陶冶 兴趣、意志和智慧 华罗庚、陈景润 一、笔记二、谈谈你对数学文化的认识（500字以上）第18周以前交到7号楼4220数理化教研室，过期不候，责任自负！ * *