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- 2017-10-10 发布于江苏
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基教专区
学生习作的“素材基地”
校本课程与多媒体运用
/ 苏 敏
摘 要 我校以叶基础教育课程改革纲要曳的基本精神为指导袁以本地区植被茂盛尧树种多样尧农作物丰富的 然优势为依
托袁以本校美术师资雄厚尧艺术氛围浓郁为基础袁以亲近 然尧培养艺术情趣为目标袁构建了野标本图画冶校本课程遥 在信息化高
速发展的今日袁教学多媒体运用来辅助教学正以其庞大的课堂容量与空间尧知识传输渠道的多样化袁成为课堂教学创新改革
的最优途径遥作文教学要要要作为语文教学的重难点袁有着极其深远的影响遥多媒体教学在远程教育尧电教媒体的多方式综合运
用下袁学生可以更加直观地看到丰富多彩的画面袁通过声音袁欣赏更加形象的语句遥 形成 次多样尧涉猎广泛的强烈视听冲击遥
借由此让学生产生写作的兴趣袁改变传统作文教学单纯文字的枯燥模式遥 更加直观尧醒目尧生动形象遥 从而最大程度优化作文
教学的过程遥在提高作文教学质量的同时袁收获事半功倍的教学成效遥近几年袁我校尝试将多媒体更多 入到作文教学课堂中
去袁充分发挥电教媒体在教育教学中的作用袁对作文教学的创新起到了长足的帮助遥
关键词 校本课程 习作素材 电教媒体
图分类号 G632 文献标识码 A 文章编号 1674-2117 2014冤02-0
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