《寸草心报春晖》教学设计.pdfVIP

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  • 2017-09-09 发布于江苏
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教苑百花 教材分析 辅导重点、难点 本课题是国家基础教育实验中心心理健康教育课 ︽ 重点:知道父母为自己付出的爱,应该感恩父母。 题实验教材《小学生心理健康教育》中,生活适应指导 寸 难点:掌握化解亲子冲突的方法。 ” 对于六年级的 系列教育“感恩教育 之感恩父母专题。 辅导准备 学生来说,教材中提供的素材有些浅显,不能让学生的 草 播放《垂直极限》、《懂你》歌曲视频,准备感恩卡和感 内心和情感得以震撼,对此,我根据本班学生的实际情 心 恩父母的故事。 对 。 、影片 况, 相关的内容进行了删改 我着重通过故事 笮 辅导过程 让学生感知父母爱的伟大和无私,并让学生学会在生 黑 一、热身活动:问好———游戏导入 活中和父母和谐相处的方法。 报河 二、心灵广场 学生分析 市 1.欣赏歌曲《懂你》,从中体会什么是母爱。 此阶段的学生开始进入青春期,自我意识在不断 春黑 2.情景剧表演,体会父母无论做什么都是出于对子 喜欢用批 增强,自私、冷漠的思绪在头脑中也有形成, 河 女的爱。 ,对 ,有的 判的眼光看待事物 待父母的态度也有所改变 晖小 3.学生分享,联系生活实际,说一说在日常生活中父 学生对家长的照顾很漠然,有的学生对家长的嘱咐很 ︾学 母是怎么关心、照顾你的?感受到父母爱的无私与伟大。 , 反感,有的甚至还对家长的正当干涉很逆反 情绪不很 教 三、心灵小屋 稳定。 赵 1.欣赏两个小故事,设身处地感受父母的爱。 辅导理念 学 2.学生分享故事讲述了什么?你有何感想? 生命是父母赋予的,要把一个小生命培养成真正 丹 出示板书。 。在孩子成 父母给了 设 3.齐颂《游子吟》, 的人,要历尽千辛万苦 长过程中, 四、心理密码 他们一切。因此,父母应该是孩子最应该感谢的人。然 计 1.分享:感恩父母的名言警句 随 而, 着学生青春期自我意识的发展,他们与父母之间 2.交流:生活中如何感恩父母? 的矛盾和冲突越来越多,如何让孩子懂得家长的不易, 3.课堂上选取一种方法:写感恩卡。 是教育 懂得父母的爱,理解父母的心, 工作者必须认真思考 五、总结拓展 。 我设计 。 且努力解决好的问题 基于此, 了这节课 1.把自己写的感恩卡送给父母。 辅导目标 2.假期做一些力所能及的事,回报父母。 1.

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