农科女大学生心理健康状况实证分析.pdfVIP

高等农业教育，2013—6，6：105—108 HigherAgriculturalEducation，2013-6，6：105—108 农科女大学生心理健康状况实证分析 李阿特 ，姚志友，林 静 (南京农业大学，江苏南京 210095) 摘要：采用 “自我和谐量表”、“自尊量表”和 “自测健康评定量表”，以国内9所农业高校 1000 名女大学生为调查对象，了解女大学生的自我和谐、自尊与健康状况的现状及 内在关系，探讨 自尊在 自我和谐与健康状况关系中的调节效应。结果表明：女大学生的 自我和谐、自尊和健康 状况在年级、月均生活费及抚养方式上具有显著性差异；自尊、自我和谐与健康状况之间存在 正相关；自尊在 自我和谐与健康状况关系中具有调节作用。 关键词：女大学生；健康；自尊；自我和谐 中图分类号 ：G641 文献标识码：B 文章编号：1002—1981(2013)06—0105—04 一 、 问题提出 便走进大学，同时面临适应城市生活环境与大学学习 自我和谐是个体内在 自我的一致性以及 自我与 方式的双重压力，对个体的自尊及 自我和谐程度均构 经验之间的协调，Rogers认为，当个体体验到 自我与 成一定的冲击；其次，农业院校专业的特征，农科专业 经验之间存在差距，就会出现紧张和与之相对应的防 的学习与运用过程多数是将物品作为主要交流对象， 御反应 ，并为健康问题的出现提供基础…。自尊是 专业的选择决定其与人交流的机会减少，妨碍社会支 个体赞赏、重视、喜欢 自己的程度，是个体对 自己的价 持的获取，是心理健康的负性影响因素；最后，农科专 值、长处、重要性总体的情感评价，反映个体对 自我的 业的就业主要是面向农村、农业和农民，在中国传统 接纳和尊重程度以及对理想 自我和实际 自我间差别 的就业观念和城乡二元化的社会背景下，农科大学生 的态度。尽管 “不和谐”的自我状态是健康问题的诱 都要面对一定的社会压力 J。同时，以往研究证明 发因素，但并不必然导致健康问题的产生，因为个体 大学生的自我和谐程度与 自尊水平具有性别差异，女 对于 “不和谐”这一现状的态度，以及个体对 自我价 生显著低于男生 儿 ，因此本研究通过对中国农业大 值在情感上的评价，能够在健康 问题产生与否以及严 学、南京农业大学、华 中农业大学、西北农林科技大 重程度上发挥重要的调节作用。当个体的自尊水平 学、华南农业大学、浙江农林大学、四川农业大学、山 较高，他们能够对 自我采取肯定和接纳的态度，就有 东农业大学及吉林农业大学9个不同地区的农科高 力量面对和处理 自我与经验之间的差距 ，不会过多运 校女大学生的调查，了解当代女大学生 自我和谐、自 用防御机制，可以避免健康问题的产生或弱化问题的 尊与健康状况的现状和内在关系，探讨 自我和谐与 自 严重程度，因此 自尊是心理健康的核心，能够作为焦 尊对健康状况的预测作用，以及 自尊在 自我和谐与健 虑的缓解器，在个体受到威胁和冲击时加以保护。根 康状况关系中的调节效应，为提升女大学生的健康水 据世界卫生组织的定义，健康状况应包含生理健康、 平提供实证依据。 心理健康以及社会功能完好三个方面。 二、研究对象与方法 农科大学生具有明显群体特征：首先，有较大比 (一)研究对象 例的学生来 自乡镇或农村，本研究所调查样本显示非 选取国内不同省市的9所农业高校 1000名在校 城市生源达70．2％，有一部分学生第一次走出乡村 女大学生为研究对象，获得有效样本979份，平均年 基金项 目：教育部人文社会科学研究专项任务项 目：高等教育大众化背景下大学生厌学问题研究——以南京高校为例 ；江苏省 高校哲学社会科学研究基金项 目：以 “三力”培养为核心的大学生思想政治教育模式创新研究(09SJD880039)；南京 农业大学学生教育管理基金项 目：农科大学生心理健康教育整合模式的研究与实践(。 收稿 日期 ：2012—11—09 作者简介：李阿特(1980一)，女，大学生心理健康教育中心，讲师，硕士。研究方向：心理健康教育。姚志友 (1972一)，男，学生