农业信息化技术专业博士（含硕博连读）研究生培养方案.docVIP

农业信息化技术专业博士（含硕博连读）研究生培养方案 082822 一、培养目标 1.思想品德要求 较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的 基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严谨，具有较强的事业心和团 结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。 2．业务素质要求 在攻读学科应具有坚实宽厚的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究 工作的能力，在本学科或专门技术上有创造性成果。至少掌握一门外国语，能熟练阅读外文 资料，具有较好的听说和读写能力。 3．身体素质要求 身心健康。 二、研究方向 本专业目前的研究方向有 4 个： 1.计算机网络与智能信息处理 本方向为现代网络通信技术、计算机智能信息处理研究与应用。包括智能农业信息搜索 引擎基础研究、网络通信技术研究、计算机视觉技术在农业各领域（农产品品质检测、作物 生长状态检测与信息采集、畜牧业生产过程监测等）的应用研究、模糊集理论、遗传算法、 神经网络、免疫算法等智能信息处理技术在农业信息领域中的应用等。 2.精细农业技术 本方向综合应用地球空间信息技术、计算机辅助决策技术、农业工程技术等现代高新技 术，以获得农田“高产、优质、精细”的现代化农业生产模式和技术体系。研究内容包括涉 及农业生产需要的全球定位系统（GPS）、地理信息系统（GIS）、遥感技术（RS）、传感器及检 测系统、计算机控制及变量执行设备等信息技术，图像处理与模式识别技术的应用研究。 3.农村电网信息化 本方向重点研究信息技术在农村电力网信息化中的应用问题，探索提高农村电网信息化 水平的思路、方法和关键技术。具体包括：1）3S 技术在农村电力网中的应用研究；2）基于 人工智能的农村电力网分析、设计与规划方法的研究；3）配电管理系统（DMS）的架构与标 准化研究；4）现代网络通信技术、虚拟仪器技术、嵌入式技术在农村电力网信息化中的应用 研究。 4.生物环境监测与控制 本方向主要利用非电信号传感与变换技术、现代过程控制理论技术、计算机检测控制技 术及通信技术，针对不同生物环境控制工程的特点研究环境信息的自动采集及智能控制系统 集成的方法。在强调实践应用的同时，重视新型人工智能及遥感与遥测理论和方法的引进与 发展，突出生物环境参数检测方法和设备研究。 三、学制与学习年限 全日制博士研究生学制 3 年，最长学习年限 6 年；硕博连续培养研究生学制 5 年，最长 学习年限 6 年。博士研究生原则上不能提前毕业，对于特别优秀者，最多可提前一年毕业。 申请提前毕业需具备学校博士毕业要求条件，经导师和学科同意，研究生部审核，报学校批 准。 四、培养方式 博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立博士研究生指导小组， 由 3-5 名本专业和相关学科的专家组成，其中应有一名校内跨学科的教授或校外导师，研究 生导师任组长。加强联合培养。博士研究生的培养立足校内，同时加强与有关院校和研究机 构的联合，以此提高我校博士生的培养质量，促进本学科的发展。 实践教育是全面提高博士研究生质量的重要环节，它包括教学实践、社会实践和生产实 践。教学实践一般从第二学期开始，主要承担硕士、本科生试验、实习或指导论文等，或辅 助指导硕士研究生论文。生产和社会实践可利用寒暑假时间，以及结合论文工作，参加社会 调查、技术咨询服务等。博士生应在完成实践教育环节后，填写《沈阳农业大学研究生实践 教学表》。实践环节的总工作量不少于 10 标准学时。 五、学分要求 全日制普通博士研究生至少修满 15 学分；硕博连续培养研究生至少修满 40 学分。 六、课程设置 博士研究生课程分为必修课与选修课两大类。必修课分学位公共课和学位专业课。硕博 连续培养研究生在修完本专业硕士研究生培养方案规定的课程后，应修本专业博士研究生除 外国语以外的课程。 （一）学位课 1.学位公共课 （1） （2）第一外国语 2.学位专业课 （1）现代农业与工程 （2）农业信息采集与控制 （3）数字农业专题（双语教学） （二）选修课 （1）3S 应用技术专题 （2）智能信息处理 3 学分 3 学分 3 学分 2 学分 2 学分 1.5 学分 2 学分 （3）信息技术在农业领域的应用专题（双语教学） （4）系统建模与仿真 （5）图像处理与识别 （6）第二外国语  2 学分 2 学分 2 学分 2 学分 （三）补修课 跨专业或同等学力录取的博士研究生必须补修部分本专业硕士研究生学位课程 2 门（计 算方法、网络信息系统），考试及格，记成绩，但不计算学分。 （四）其他 硕博连续培养研究生在修完本专业硕士研究生培养方案规定的课程后，应修本专业博士 研究生除外国语以外的课程。 七、考核方法 1．课