新时期大学新生信息素养的调查与研究.pdfVIP

维普资讯 第 17卷 现代教育技术 、，_01．17 2007年第 12期 M odem EducationalTechnology NO．122007 新时期大学新生信息素养的调查与研究 李端强 何国基 。 王 禹 (1．广东技术师范学院 广州 510665； 2．广东紫金县广播电视大学 河源 517400) 【摘要】当今，信息素养已经成为信息时代公民必须具备的基本素质，成为评价人才综合素质的一项重要指标。作为新时代的 大学新生，提高其信息素养尤其重要。本文通过问卷调查与访谈相结合的方式，调查5所高校大学一年级新生信息素养的现状， 指出了大学新生信息素养存在的问题，并根据此次调查研究的结果就培养和提高大学新生的信息素养进行了分析和探讨。 【关键词】信息素养；大学新生；调查研究 【中图分类号】G465 【文献标识码】B 【论文缗号】1009--8097(2007)12—0031—05 一 、 引言 及其来源，并能把所遴选出的信息与原有知识背景和评价系 统结合起来。 当今，信息素养 已经成为公民必须具备的基本素质，成 标准四： 具有信息素养能力的学生，无论是个体还是团 为评价人才综合素质的一项重要指标。大学生是国家未来的 体一员，能有效地利用信息达到某一特定 目的。 建设者，对他们进行信息素养培养已经成为高等教育人才培 标准五：具有信息素养能力的学生能懂得有关信息技术 养的重要 目标之一。作为新时代的大学新生，提高其信息素 的使用所产生的经济、法律和社会问题，并能在获取和使用 养尤其重要。 信息中遵守公德和法律 3【】。 二、什么是信息素养 由此可见，信息素养的概念一个含义非常广泛而不断变 化发展的综合性概念。信息素养不仅包括熟练运用当代信息 信息素养的概念是由美国信息产业协会主席保罗 ·泽考 技术获取、识别、加工、传递和创造信息的基本技能，更重 斯基于 1974年提出，主要包括文化素养 (知识层面)、信息 要的是在当代信息技术所创造的新环境中独立学习的能力及 意识 (意识层面)和信息技能 (技术层面)三个方面 1【】。之 创新意识、批判精神及强烈的社会责任感和参与意识。 后，不同时期的人们对信息素养的含义提出了不同看法和观 近几年，我国对信息素养的讨论和研究非常活跃。王吉 点： 庆教授 1999年7月出版 信《息素养论》一书。书中提出信息 Burnhein。Robe~在 《信息素养——一种核心能力》一文 素养的内容是： 中指出，要成为一个有信息素养的人，他必须能够确定何时 (1)信息系统的一些基本知识：如信息系统硬件、