论认知负载与记忆痕衰退对成人空间工作记忆广度的影响.pdf

东北师范大学 硕士学位论文 认知负载与记忆痕衰退对成人空间工作记忆广度的影响 姓名：王国明 申请学位级别：硕士 专业：基础心理学 指导教师：张明 摘 要 T作记忆广度作为工作记忆领域中的基本问题，是指被试在指定工作记忆广度任 务或程序中能够iF确序列同忆出先前学习项目的个数。工作记忆广度是有限的，但其困 何有限存在着资源共享理论和记忆痕衰退理论的长期争论。本研究采用空间工作记忆广 度任务范式，分别设置了不同认知负载条件以及长短加工时间条件，探讨了认知负载和 记忆痕衰退对工作记忆广度的影响。实验1在保持加工时间不变的情况下，采用自主式 空间工作记忆广度任务范式，比较有无认知负载对空间工作记忆广度的影响。发现在加 工时间不变的情况下认知负载对被试成绩产生影响。实验2在保持加=I_：时间不变的情况 下，采用非自主式的空问工作记忆广度范式，比较高低认知负载对空间工作记忆广度的 影响。发现认知负载对被试成绩产生影响。实验3同时操纵认知负载和加工时间，发现 认知负载对被试成绩产生影响，而加工时间对被试成绩不产生影响。基于时间的资源共 享模型可以为本研究提供比较恰当的解释。 关键字：工作记忆广度；认知负载；资源共享；记忆痕衰退；时间 Abstract in was ofthefundamental The of one memory． working memory problems spanworking thenumbersorunitsof itemsthat could defined Itwas previouslearning participants ina taskora ofthe remind memory．Thespan spanofworking correctively specific paradigm and trailof limitedSOthatthe the of was theory memory workingmemory resource—sharing triedto thereasonoflimitationof resource．Suchtwo theorycompetitivelyexplain cognitive effectof theoriesexisted onthe