以分层教学为基础的任务型教学在高职高专公共英语教学中的应用研究.docVIP

学号：2006110020 姓名：项莉 电话E-mail：lanseyeyu50@163.com 学院：大学外语教育学院 硕 士 学 位 论 文 论文题目 A Study of Application of Task-based Approach Based on Level Teaching in English Teaching in Higher Vocational Colleges 以分层教学为基础的任务型教学在高职高专公共英语教学中的应用研究 学科专业名称： 课程与教学论（英语） 申请人 姓 名： 项 莉  指 导 教  师： 胡艳玲  副教授  论文提交时间： 2010 年 11 月 25 日  A Study of Application of Task-based Approach Based on Level Teaching in English Teaching in Higher Vocational Colleges By Xiang Li Under the Supervision of Associate Professor Hu Yanling A Thesis Submitted to School of Foreign Language Teaching In Candidacy for the Degree of Master of Education Shandong Normal University Jinan, Shandong China November, 2010 独  创  声  明  本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。 据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写  过的研究成果，也不包含为获得  （注：如没有其他需要特别声明的，本  栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做 的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。  学位论文作者签名：  导师签字： 学位论文版权使用授权书  本学位论文作者完全了解  学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国  家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权 学校 可 以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等 复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）  学位论文作者签名：  导师签字：  签字日期：2010 年  月  日  签字日期：2010 年  月  日  i 山东师范大学硕士学位论文 Contents Abstract ............................................................................................................................................ i 摘 要.............................................................................................................................................iii Chapter One Introduction................................................................................................................ 1 1.1 Background of the Research ................................................................................................. 1 1.1.1 Present Situation of English Teaching in Higher Vocational Colleges ........................... 1 1.1.2 Research Gap of TBA in Higher Vocational English Teaching ..................................... 1 1.2 Hypotheses ..................................