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年 月 护 理 学 报
，
2012 11 November 2012
第 卷第 期 （ ） 73
19 11A Journal of Nursing China Vol.19 No.11A
【健康教育】
糖尿病联络护士应用临床护理路径对
合并糖尿病患者实施健康教育
高小华 王东平 高 岚
， ，
东南大学医学院附属盐城医院 江苏盐城
（ ， 224001 ）
摘 要 目的 探索糖尿病联络护士应用临床护理路径对合并糖尿病患者开展健康教育的效果。 方法 成立糖尿病联络
[ ]
小组 对组员进行培训和考核 并选取 例合并糖尿病的住院患者 按随机数字表法分为对照组和观察组各 例 均由糖尿病
， ， ， ，
100 50
联络护士开展糖尿病教育 对照组采用传统教育法 观察组应用临床护理路径教育 对比两组糖尿病患者的糖尿病知识评分 遵医
， ， 。 、
行为评分的差异 结果 观察组与对照组患者的糖尿病知识评分 遵医行为评分差异有统计学意义 应用
。 、 （ 、 ， ），
t＝5.195 4.508 P＜0.01
临床护理路径教育效果明显优于传统健康教育方法 结论 糖尿病联络护士应用临床护理路径开展教育 提高了非内分泌科合
。 ，
并糖尿病患者的知识掌握程度和遵医行为 促进了疾病的康复
， 。
关键词 糖尿病 联络护士 临床护理路径 健康教育
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中图分类号 文献标识码 文章编号 （ ）
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