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硕士学位论文
M.D. Thesis
“学案”实施的现状、问题及对策研究
—以兰州市 Y 学校为例
Current Situation，Problems and Countermeasures of the
Implementation of “Learning plan”
—A Case Study of Y School in Lanzhou
倪 建 雯
Ni Jianwen
西北师范大学教育学院
College of Education，Northwest Normal University
目 录
摘
要 ........................................................................................................................... I
ABSTRACT................................................................................................................. II
一、绪 论 ..................................................................................................................... 1
（一）问题的提出................................................................................................. 1
（二）研究的目的与意义..................................................................................... 4
1.研究的目的.................................................................................................. 4
2.研究的意义.................................................................................................. 4
（三）研究的理论基础......................................................................................... 6
1.建构主义学习理论...................................................................................... 6
2.教学设计理论.............................................................................................. 7
3.有意义学习理论.......................................................................................... 9
4.最近发展区理论........................................................................................ 10
（四）研究的过程与方法................................................................................... 11
1.研究过程.................................................................................................... 11
2.调查对象与样本选择................................................................................ 11
3.研究方法.................................................................................................... 12
二、相关概念界定 ..
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