高校冰上课分层次教学的实验研究.pdfVIP

第 33卷第 6期 冰雪运动 V01．33No．6 20l1年 11月 ChinaW inderSpots NOV．20l1 高校冰上课分层次教学的实验研究 韩大勇 (哈尔滨商业大学 体育学院，黑龙江 哈尔滨 150028) 摘 要：冬季冰上课体育教学是高校体育的重要组成部分，是培养大学生综合素质的重要手段之一。 传统 的冰上课教学未能摆脱纯粹生物体育的教育模式，只重视对学生进行滑冰技能的培养，教学中人 文精神与快乐体育的理念比较淡薄。采用问卷调查法、专家访谈法的方法对高校冰上课现状进行调 查，发现教学中存在着教学模式陈旧、大学生参与教学的积极性较低、学生对冰上滑行能力的满意度 不高、学生学习态度被动，缺乏长期参与冬季体育锻炼 的主动意识；通过冰上课分层次教学实验使大 学生的学习态度得到改变，学习的积极性、冰上滑行技能等方面得到较大的提高，使大学生在增强体 质、增长冰雪文化知识和坚强意志品质的同时，培养 了大学生的创新能力、团队意识和社会适应能力。 关键词：高校；冰上课；分层次教学；研究 中图分类号：G807．04 文献标识码 ：A 文章编号：1002—3488(2011)06—0066—05 ExperimentalStudyon theHierarchicalTeachingin theIceSportsCurriculum inUniversities HAN Da——yong (PhysicalEducationSchoolofHarbinUniversityofCommerce，Harbin150028，China) Abstract：Asasignificantmeansofdevelopingtheundergraduates generalquality，thewintericesports teachinghasbecomeanimportantpartofcollegephysicaleducation．Thetraditionalicesportscurriculum is stillinthephysicaleducationpatternofunmixedbiology，onlyfocusingonthestudentsdevelopmentofskat— ingskills，butmakinglightofhumanisticspiritandhappysportsideas．Withthemethodsofquestionnaire an(1interviewingexpetls．thepaperhasaninvestigationonthecurrentsituationoficesportscurriculum inu— niversities．Itfindsoutsomeproblemssuchasdatedteachingmode；theundergraduateslow enthusiasm in teaching，poorsatisfactioninskatingability，passiveearningattitude，activeconsciousnesswithnolong— term participatinginwintersportsexercise．Throughthehierarchicalteachingexperimentinicesportscur— ricultlH1，theundergraduateslearningattitudesbecomeactivewithhighattendance，theirskatingskillshave beenwellimproved，theircreativeandteam spiritsandsocialadaptiv