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第4卷第 1期 广 西职 业技 术学 院学报 V01-4No．1 2011年 2月 JournalofGuan~xiVocationalAndTechnicalColleg Feb．2Ol1 高校非生物专业开设生物课探索 王育娜 耿慧敏 易 力 (洛阳师范学院，河南 洛阳 471022) 【摘 要】高等院校人才的培养需要综合素质的提高，让大学生掌握一些现代生物学基础知识和实验技 术是非常必要的。本文阐述了在非生物类专业全面开展生物学基础教育的重要意义，介绍了目前高校在非 生物类专业开设的生物学课程的现状，并提 出了一些建议和措施。 【关键词】高校 非生物专业 开设生物课 探索 中图分类号：G642．3 文献标识码 ：A 文章编号：1674—3083(2011)01—0047—04 On theBiologyCourseOfferedtoNon-biologySpecialized StudentsinUniversitias WangYuna GengHuimin YiLi (LuoyangNormalUniversity Luoyang，Henan471022) A【bstract】Itisnecessarytoimprovethecollegestudents’comprehensivequalitiesandletthemhavebasic knowledgeofmodernbiologyandexperimentskills．Thispaperdiscussestheimportancetoofferbasicbioloyg education tonon—biology specialties，and introducesthe currentsituation ofbioloyg coursefornon—bioloyg specialtiesinuniversities．Somesuggestionsandmeasuresarepresentedinthepaper． K【eyWords】universities non—bioloygspecialty offeringbiologycourse exploration 21世纪生命科学代表着现代 自然科学的前 础课的目的不仅仅是培养生物学人才，而且是普及 沿，它与人类和社会的联系比其他任何学科都更加 生命科学知识 ，了解生物进化原理，主动认清异说 紧密。现代教育思想要求培养知识、能力和素质综 和唯心主义的影响，同时有利于培养可持续发展的 合协调发展 ，具有创新意识和能力的人才。人们越 发展观，对于提高人才的综合素质将会起到一定的 来越清楚地意识到，人类未来的生活与生命科学和 促进作用。而且随着学科交叉越来越紧密，高校如 生物技术息息相关 ，掌握现代生物学基础知识，是 何培养既懂专业知识又能配合其相关专业开展工 提高大学生综合素质的重要组成部分，是一个科技 作的复合型人才，已成为所有教育机构和教育工作 人员应具备的基本素质[1]。 者面临的问题 。 针对在校非生物本科生开设生命科学公共基 1 非生物类专业开展生物学基础教育的必 要性 收稿 日期：2010—12—07 1．1 现代高科技越来越依赖于多学科的交叉 作者简介：王育娜(1980一 )，女，河南省洛阳人 ，博士， 讲师，从事生化学与分子生物学研究。