行业英语项目课程：概念、理据和推广.pdfVIP

2011年 9月 fit照职业技术学院学报 Sep．2011 第 6卷 第 3期 JOURNAL OF RIZHAO P0LYTECHNIC V0l_6No．3 行业英语项 目课程：概念、理据和推广 孙德常 (日照职业技术学院 ，山东 日照 276826) 摘 ‘要 ：就行业英语和项 目课程等概念以及它们 的理论依据做 了较全面的论述和分析． 并对行业英语项 目课程的推广和应用提 出了客观性建议。 关键词 ：行业英语 ；项 目课程 ；概念 ；理据 ；推广应用 中图分类号 ：G712 文献标识码 ：A 上世纪90年代 以来，越来越多的中国大学生 员会将行业划分为 28个大类。行业英语是指在生 学习英语是为了实际职场应用 ，他们花了大量时 产 、管理、技术和服务等各行业第一线工作的业务 间学习英语，而毕业后在 自己的实际工作中却很 人员所需的英语 。行业英语在理论上被界定为专 难使用英语开展工作 ，造成这种结果的主要原因 门用途英语 (ESP)分支下，介于学术英语 (EAP)与 是英语学习的内容和方法与交际实际脱离。英语 职业英语 (EOP)之间的业务用途英语 (EPP)。目前 学习必须与实际交际的语境结合起来，没有语境 高职高专的英语教学改革 目标是推行行业英语， 就没有生动、实用和得体的语言，学习英语的最佳 但是不等于专业英语或 ESP．行业英语是 ESP教 途径是经常性的大量的实践运用。《高等职业教育 学的组成部分 能够提高学生在职场环境下的英 英语课程教学要求》提出：“高职英语课程不仅要 语水平。行业英语与ESP相 比入 门要求低 ，学习内 帮助学生打好语言基础 ，更要注重培养学生实际 容难度低 ，语境与相关职业 岗位紧密结合 。职场特 应用语言的技能 ．特别是用英语处理与未来职业 点明显。 相关业务的能力。基础阶段的教学内容可与行业 (二)行业英语课程 阶段的教学内容 自然衔接 。或将行业英语教学渗 行业英语课程有广义和狭义之分。广义上的 透到教学的全过程。”行业英语课程将项 目课程设 行业英语课程就是指当前高等职业教育推行的公 计与行业职场交际需求结合起来 ，可操作性强 ，教 共英语课程 ，包括职业英语基础部分 、行业部分 、 学效果好 ．对学生今后 的就业与职业发展有很大 专业部分和素质部分，这四部分都是 围绕行业英 帮助。高职院校应充分重视与职业相关的行业英 语学习需求的不同方面和教学的不同阶段开展的 语教学 。 英语教学 ：狭义上的行业英语课程就是指围绕某 个专业 (群)所对应的行业或岗位开展的英语教 一 、 概念 学 ．目的是培养在此行业或 岗位情境下，完成典型 (一)行业英语 工作任务和交际过程所需要的外语交际能力。行 在 《现代汉语词典》中，“行业”指的是工商业 业英语教学，既不是单纯教授英语 。也不是单纯传 中的类别 ，泛指职业。2008年，国家发展与改革委 授专业知识，而是 以实践练习为主，让学生学会在 收稿 13期 ：2011-06—15 作者简介 ：孙德常 (197l一)，男，山东 日照人 ，日照职业技术学院副教授 ，主要从事应用语言