2008年浙江地区生物科高考选择题训练资料.docVIP

2008年浙江地区生物科高考选择题训练资料.doc

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浙大附中生物考前选择题训练(二) 第六天 1、下列叙述中不正确的是 A.在不断增长的癌组织中,癌细胞都能合成蛋白质 B.人的卵细胞仍然具有较高的全能性 C.硝化细菌的新陈代谢类型是自养需氧型,该细菌还能够产生氧气 D.人体骨骼肌细胞能合成多糖,当处于相对缺氧时,可进行无氧呼吸产生CO2 2、下列关于生物学知识的描述,正确的是 A.聚乙二醇可以诱导动物细胞融合,形成的杂种细胞经过细胞培养能得到优良动物个体 B.玉米叶片中的叶肉细胞含有完整的叶绿体,而维管束鞘细胞内的叶绿体中只含有基粒 C.在含葡萄糖(CHO)和乳糖(CHO)的培养液中培养大肠杆菌,一段时间后才会出现含C的细菌细胞 D.青蛙的原肠胚细胞和囊胚细胞所含DNA、RNA及蛋白质的结构都相同 3、下表为用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。下列叙述错误的是 对照组(未作处理) 经2,4-D处理的实验组 平均结果率(%) 27 100 100 100 100 平均株产量(kg) 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72 平均单果重(g) 186 247 277 273 243 浓度(ppm) 1000 850 720 630 A.该实验结果表明2,4-D能促进果实的发育 B.该实验结果表明高浓度和低浓度的2,4-D抑制果实的发育 C.不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响不同 D.该实验的对照组花蕾是经授粉的,而实验组花蕾是未经授粉的 4、番茄中红果(H)对黄果(h)显性。将红果番茄的花粉授到黄果番茄的雌蕊柱头上,结了一个是半边红色半边黄色的果实。产生这一果实最可能的原因是 A.最终发育成该果实的那个花芽中某些细胞发生基因突变 B.提供花粉的花药组织中某个花粉母细胞发生基因突变 C.提供花粉的红果番茄是杂合子(Hh) D.接受花粉的黄果番茄是杂合子(Hh) 5、糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。以下为上述作用机理的表达式,有关叙述错误的是 A.表达式中,a的基本组成单位为氨基酸 B.表达式中,b为葡萄糖酸 C.表达式中,c为无色化合物 D.表达式中,e为有色化合物 6、下列有关“一定”的说法正确的是37℃ ⑤生长素对植物生长一定有促进作用 ⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 A.正确   B.③  C.①②③⑤  D.全都不对 A.真核生物遗传信息的传递与表达是在核糖体上完成的 B.真核生物只进行有性生殖,所以适应性更强 C.真核生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果 D.生态系统中的分解者不包括真核生物 8、动物的吲哚乙酸是早在人体的尿液中发现和提取的.下列对此问题的叙述,你认为最合理的是A.在人体内有合成生长素的酶系统,所以人粪、尿的肥效很高 B. 但人体不存在破坏生长素的酶。C.在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶。在肾脏中合成了吲哚乙酸,所以人体的中有吲哚乙酸 D.题干部分的叙述是错误的,在人体的尿液中没有吲哚乙酸,但有吲哚乙酸的类似物,如吲哚丁酸、萘乙酸等,这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品,但对植物却有强烈的促进生长的作用10、血红蛋白与氧能进行可逆性结合,血红蛋结合氧的百分比随氧分压变化的曲线,简称氧离曲线.但不同的生物在含氧量不同的环境中,经过长期的自然选择,血红蛋白与氧结合的特性发生了变化。下图是4种具有代表性的水生动物体的血红蛋白进行测定后绘制的曲线,根据4条曲线所表示的特征,你认为哪两条曲线所代表的生物在被有机物污染的水域中生存能力最强和最弱? A、a和b B、b和d C、a和d D、a和c 第七天 在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是 A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④ 2、下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,叙述错误的是 A、曲线A上的b点表示该酶的最适温度 B、人体内胃蛋白酶的活力与曲线B相似 C、曲线B、C说明不同的酶有不同的最适PH值 D、血浆中的凝血酶原的活力与曲线C类似 3、下表数据是A、B、C、D四种不同的树苗在不同溶液中的生长结果,其中受N、P元素影响最大的树苗是 植物 最初干重 (g) 2个月后的干重(z) 只含水 含N、P不含K 含N、K不含P 含K、P不含N 含N、P、K A .038 .077 0.47 0.75 0.079

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