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2008秋《管理学基础》课程考核说明及指导意见 2008年12月23日（开本、开专） 核心提醒：祝你考试成功！但要认真学习以下内容！ 1、从历次考试的情况看，考试的内容较灵活，难度大，因此，复习重点是教材 2、同学们复习时着力掌握中央电大考试中心要求的366个知识点 3．考试题型分为：单项选择题、判断题、简答题和案例分析题。在一份试卷中，各题型所占的分数比例大致为：单项选择30%，判断改错20%，简答题30%，案例分析20％。 复习策略：简答题达100%；主攻单项选择；突出判断改错；认真领会案例分析。 怎样才没有白学本门科学？我认为你今后都记住了以下观点,那就没有白学本门科学。以下观点终身受用: 1、记住本学科的系统：管理的概念----管理理论的产生和发展----职能包含：计划---目标管理—预测—决策—组织与结构—人员配备—领导与激励---控制与协调沟通。 2、管理是科学，管理是艺术，三分技术，七分管理。管理科学技术是当代文明社的支柱。管理出效益，管理出质量，管理是永远的真理。 3、管理应该象下像棋一样的战略思想，桥牌一样的合作，达扑克一样的深思熟虑。 管理应该象家庭一样温馨，学校一样的育人，军队一样的纪律严明。 4、科学理论之父是泰罗；经营理论之父是法约尔；组织理论之父是韦伯。 5、应变的根本保证之道是学习。 6、没有计划的管理是盲目的，目标难以实现。 7、著名管理学家德鲁克提出，企业目标唯一有效的定义就是创造顾客。 8、高层管理者重视目标管理，生产率提高56%，否则仅有6%。 9、凡事预则立，不预则废。 9、领导就是决策，管理就是决策，决策就是管理的心脏。一个错误决策，一百个行动也补不上，百个行动都无法挽回。两利相权取其大，两弊相权取其小。 10、组织是管理活动的载体，组织结构就好比一个人有206块骨头支撑一样。 11、企业的核心在用人，归宿在治事。人是第一资源。 12、领导的自身影响力要靠个人的品德.学识.能力.情感。 13、人的行为是由需要产生的。有研究表明：按时计酬职工才能仅发挥作用20%--30%；受到激励职工才能发挥到今天为止80%---90%。 第一部分 课程考核说明 1．考核目的 通过本次考试，了解学生对本课程的基本内容、重点和难点的掌握程度，以及运用本课程的基本知识、基本方法和基本理论分析和解决管理学基础实际问题的能力。同时还考察学生在平时的学习中是否注意了理解和记忆相结合，理解和运用相结合。 2．考核方式 本课程期末考试为闭卷笔试，考试时间为90分钟。 3．适用范围、教材 本课程期末复习指导适用于成人教育本科会计学专业的必修课。 考试命题的教材是由王绪君主编,中央广播电视大学出版社出版的《管理学基础》教材（2001年5月第1版）。 4．命题依据 本课程的命题依据是《管理学基础》课程的教材、实施细则。 5．考试要求 考试主要是考核学生对基本知识、基本理论和基本方法的理解和应用能力。在能力层次上，从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。主要考核学生对管理学基本理论和相关管理方法及职能的运作能力。 第二部份 各章节期末复习重点范围 第一章：管理与管理学 一、重点掌握 1、管理的性质。P4 2、管理的基本职能P8。 二、一般掌握 1、管理学的研究对象。P13 2、管理的作用P12。 第二章：管理理论的形成和发展 一、重点掌握 1、现代管理理论的主要内容。P33 2、行为科学理论的主要内容。P29 二、一般掌握 1、古典管理理论的主要内容。P22 2、现代管理理论的主要论点。P33 第三章：计划 一、重点掌握 1、计划工作的含义。P50 2、编制计划的程序。P54 二、一般掌握 1、计划工作的种类和特征P52。 2、编制计划的方法。P57 第四章：目标管理 一、重点掌握 1、目标管理的特点和性质。P66 2、目标管理的实施过程及其应用P73。 二、一般掌握 1、目标管理的产生和发展。P70 第五章：预测 一、重点掌握 1、预测的程序。P88 2、预测的类型。P86 3、预测的基本步骤。P90 二、一般掌握 1、预测的含义和作用。P84 2、预测的方法。P90 一、重点掌握 1、决策的原则。P98 2、决策的基本程序。P102 3、决策的定性方法、决策的定量方法P105。 二、一般掌握 1、决策的作用。P99 第七章：组织概述 一、重点掌握 1、组织的管理学含义P122 2、企业组织结构P123