180 名本科与大专实习护生对死亡的认知态度分析.pdfVIP

2014 1 January 2014 年 月 护 理 学 报 ， 72 21 2 Journal of Nursing China Vol.21 No.2 第 卷第 期 （ ） 【心理卫生】 180 名本科与大专实习护生对死亡的认知态度分析 郭玉清，李丽霞 （内蒙古医科大学附属医院护理部，内蒙古呼和浩特010050 ） 摘 要 目的 方法 [ ] 了解不同学历实习护生对待死亡的态度，为进一步开展护生对待死亡态度教育提供依据。 采用问卷 调查法，对 180 名实习护生对死亡的认知态度进行调查分析。 结果 （1）本科和大专实习护生对死亡的认识，在对自己死亡关心 程度，想到死亡的时间、态度和谈论方式等方面的认知态度相近（P＞0.05 ），其中，78.2%本科实习护生、60.8%大专实习护生认为死亡 是生命的永久消失；92.7%本科实习护生和 90.4%大专实习护生，在考虑过死亡问题后更加珍惜生命；50.9%本科实习护生和 49.6% 大专实习护生未选择坦然面对死亡，对死亡感到恐惧害怕、沮丧泄气，认为死亡是一种解脱。 （2）本科和大专实习护生在确切感受 到死亡的方式、选择死亡地点及陪伴者的选择上，差异有统计学意义（P＜0.05 ）。 结论 实习护生中，60%~70%持有正确的自然接受 死亡的态度，90%能籍此正确看待生命和工作，但约 50%的护生对死亡感到恐惧、害怕。 提示在临终护理前后，科室对实习护生开展 心理健康教育，以增强其心理健康应对水平、减轻恐惧感，提高其引导患者平静面对死亡的能力等。 [关键词] 实习护生； 死亡态度； 死亡观； 死亡教育 [中图分类号] R395.6 [文献标识码] B [文章编号] 1008-9969 2014 02-0072-03 （ ） [ 3 ] 死亡是人类生命过程发展的最终归宿， 许多慢 校接受的专业教育中，死亡教育是盲点 ，基于此， 性疾病， 如心脑血管疾病、 恶性肿瘤等发病率在增 本研究对 180 名实习护生的死亡认知态度进行了调 长，并成为主要致死原因，使得护理人员接触濒死/ 查，旨在为开展临床死亡教育提供依据，报道如下。 死亡患者的机会增加。研究表明，目前 患者死亡 72% 地点以医疗机构为主，护士作为主要的照护者，面对 1 对象与方法 [ 1] 死亡和濒死的机会