创建精品课程, 提升教学质量.pdfVIP

( ) ( ) 内蒙古农业大学学报 社会科学版 2008 年第 5 期 第 10 卷 　总第 4 1 期 ( ) ( ) Journal of Inner Mongolia Agricultural University Social Science Edition No . 5 　2008 Vol . 10 　Sum No . 4 1 创建精品课程 ,提升教学质量 ●　王海秀 ,孔令强 ( 内蒙古农业大学 教务处 , 内蒙古 呼和浩特 0 100 18) 摘 　要 : 内蒙古农业大学经过了几年的工作积淀 ,在 2007 年有三门本科课程一门高职高专课程被评为国家精品课 程 ,结合这几门课程几年中的工作积累 ,谈我校创建精品课程 ,提升教学质量的工作思路 。 关键词 :精品课程 ;课程建设 ;提升 ;教学质量 中图分类号 : G642 　　文献标识码 :A 　　文章编号 : 1009 - 4458 (2008) 05 - 0 144 - 02 　　2003 年,教育部在全国高等学校中启动高等学校教学质量与 伍为前提,以优化的教学内容为基础 ,以现代教育技术为前提和以 ( ) 科学规范管理体制为保障的课程体系。在把握精品课程内涵特征 教学改革工程精品课程建设工作 简称精品课程 。依据精品课程 工作精神,我校从自己的目标定位和发展方向出发,根据学校自身 的基础上,我校从以下几个方面扎扎实实的推进各级精品课程建 办学条件,科学运用现有的教学资源 ,积极开展我校精品课程建设 设。 工作。2007 年我校经过了几年的工作积淀,喜获丰收。我校李金泉 1.优秀教学团队的形成 教授主持的《家畜育种学》、云锦凤教授主持的《牧草及饲料作物育 教学队伍是否具有一流水平是精品课程建设的关键 ,也是提 种学》、高永教授主持的《治沙原理与技术》三门课程被评为本科类 高教学质量的重要保证。一个优秀的教学团队需要一位学术造诣 国家精品课程;王立群教授主持的《实用植物生物学基础》获高职高 高、教学成果卓著的学科带头人,带领整个教学团队进行科研和教 专类国家精品课程。这是我校本科教学质量工程建设取得的又一 学研究。只有形成梯队建设,才有可能将前辈们多年积累下来行之 标志性成果。现就结合这几门课程几年中的工作积累,谈谈我校精 有效的教学经验与教学成果巩固发展下去,才能保证教学质量长期 品课程的工作思路。 稳固的提高。精品课程的教师梯队应该是一支业务水平高、教学经 一、精品课程建设的目的与意义 验丰富、年龄结构、职称结构均合理的教师梯队。我校在精品课程 课程是教学的基本单元,课程建设是提高教学质量的基本要 建设中,非常注重梯队建设。如今年获评国家精品课程的《牧草及 素。高水平的课程建设是保证人才培养质量的关键。精品课程建 饲料作物栽培学》,课程负责人云