人教版教学课件人教版必修3第5章第2节之染色体的数目变异之染色体成倍增减.ppt

二倍体 二倍体 果肉细胞为四倍体，有三倍体种子 果肉细胞为三倍体，无种子 滴加秋水仙素 不可育 达标练习 判断题（教材P89） 体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体。 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体。 达标练习 选择题（教材P89） 秋水仙素诱导多倍体形成的原因是： 诱导染色体多次复制； 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成； 促进染色单体分开，形成染色体； 促进细胞融合。 答[ ] B 体细胞中的染色体数 配子中的染色体数 体细胞中的染色体组数 配子中的染色体组数 属于几倍体生物 豌豆 7 2 普通小麦 42 3 小黑麦 28 八倍体 比较项目 生物种类 14 1 二倍体 六倍体 21 56 8 4 6 填表（教材P89） 达标练习 选择题（《典中点》P37课堂作业） 下列关于染色体组的正确叙述是 染色体组内不存在同源染色体 染色体组只存在于生殖细胞中 染色体组只存在于体细胞中 染色体组在减数分裂过程中消失 答[ ] A 达标练习 选择题（《典中点》P37课堂作业） 萝卜和甘蓝杂交得到的种子一般是不育的，但偶然发现有个别种子种下去可产生能育的后代，出现这种现象的原因是 基因重组 基因突变 染色体加倍 染色体结构改变 答[ ] C 八倍体小黑麦 中国农科院鲍文奎教授创造的新作物。比小麦增产30%以上，比黑麦增产40%以上，蛋白质含量高，抗逆性强，耐瘠薄土壤，耐寒冷气候。 六倍体小麦 × 二倍体黑麦 3个染色体组 1个染色体组 配子 四倍体杂种 F1 八倍体小黑麦 P： 人工诱导多倍体可以创造出自然界没有的物种 六倍体 普通小麦 二倍体 　黑麦 八倍体 小黑麦 鲍文奎和助手们以自己成功的实践和有创见的20多篇科学论文，使我国异源八倍体小黑麦育种工作跃居世界领先水平。 × DD (滔氏麦草） 二粒小麦AABB 加倍 自然加倍 AA（一粒小麦） × BB (斯氏麦草） 普通小麦 人工诱导多倍体可以创造出自然界没有的物种 加倍 自然加倍 人工诱导八倍体小黑麦 ABD （AABBDDRR）异源八倍体小黑麦 (三倍体杂种，不育) 可育 AB （二倍体杂种，不育） AABBDD × RR (黑麦） ABDR (四倍体杂种，不育) 加倍 人工加倍 秋水仙素 （每一个字母代表一组染色体） 若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年? P 高杆抗病 DDTT × 矮杆感病 ddtt F1 高杆抗病 DdTt ↓ 第1年 ↓ × 选育出需要的矮抗品种 F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 矮抗 杂交育种 第2年 第3年 × 生长 ddTT F3 减数分裂 配子 DT Dt dT dt 单倍体 DT Dt dT dt ↓ 花药离体培养 ↓ 秋水仙素 第1年 第2年 第4年 单倍体育种 DDtt ddTT ddtt 纯合体 DDTT 矮抗 优点：明显缩短育种年限 种子 三倍体无子西瓜的培育过程 1、为什么以一定浓度的秋水仙素滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖？ 2、获得的四倍体西瓜缘何要和二倍体杂交？ 西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方，用秋水仙素处理有利于抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，从而形成四倍体西瓜植株。 杂交可获得三倍体植株。多倍体产生的途径为：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 拓展题 种子 三倍体无子西瓜的培育过程 3、三倍体西瓜为什么没有种子？真的一颗都没有吗？ 4、每年都要制种，很麻烦，有没有别的替代方法？ 三倍体植株不能进行正常的减数分裂形成生殖细胞，因此，不能形成种子。但并不是绝对一颗种子都没有，其原因是在进行减数分裂时，有可能形成正常的卵细胞。 有，方法一：进行无性繁殖。将三倍体西瓜植株进行组织培养获得大量的组织苗，再进行移栽。方法二：利用生长素或生长素类似物处理二倍体未受粉的雌蕊，以促进子房发育成无种子的果实，在此过程中要进行套袋处理，以避免受粉 图5-13 正确区分无籽西瓜，无籽番茄，香蕉无籽的形成原理 平昌县元山中学???张勇 高中生物教材中出现了无籽番茄、无籽西瓜和香蕉等几种无籽果实。很多同学不注意它们的区别，往往认为都是“无籽果实”，原理是一样的，然而，它们的形成原理是不同的。 通常情况下,植物的花要经过受精作用才能结出果实.但是,也有些植物的花不经过受精,也能有子房直接发育成果实,这样的果实里不含种子.这种现象叫做单性结实,所形成的果实就叫无子