《二次函数与一元二次方程》学案1（苏教版必修1）.docVIP

高一数学导学案 课题：二次函数与一元二次方程 主备人： 审核人： 日期：2009.10.29 班级 学号 姓名 [学习任务] 1．会用二次函数的图象与判别式的符号，判断一元二次方程根的情况。 2．弄清二次函数的零点与方程根的关系 3．渗透数形结合思想和函数与方程的相互转化的数学思想方法 [课前预习] 1．若函数只有一个零点2，那么函数的零点是 。 2．若函数没有零点，则实数a的取值范围是 。 3．已知抛物线的图象经过第一、二、四象限，则直线不经过第 象限。 [合作探究] 学点一：二次函数的零点与一元二次方程的根 例1．求函数的零点 例2．函数的自变量x在什么范围内取值时，函数值大于0，小于0，等于0？ 学点二：求函数的解析式 例3．设二次函数的零点为，且它的图象经过点（—3，1），求的解析式。 学点三：二次函数区间最值求法 例4．已知函数在区间[0，1]上最大值为2，求实数a。 [自我检测] 1．若函数只有一个零点，则实数m的取值范围为 。 2．若二次方程有一正根、一负根，则m的取值范围为 。 3．讨论函数的零点个数。 4．已知，讨论关于x的方程的实数解的个数。 [学后反思] 【文献资料】